唱歌　冬天的故事课件配套优秀教案案例.pdf

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关键词：唱歌　冬天的故事课件配套优秀教案案例

正文

《冬天的故事》教学设计

一、引入新课

1、播放《可爱的小雪花》音乐，教师带学生律动……（活跃气氛）

教师：你们喜欢雪花吗？雪花是冬爷爷送给我们最美丽的礼物！同学们,快来看冬爷爷用小雪花把我们的世界装扮的多美啊! 二、学习新课

（一）感受音乐的情绪,为音乐取个名字

1、师：听了刚才的音乐你们会有怎样的想象？你能为她取个好听的名字吗？

2、播放音乐学生选择音乐的情绪

（二）随雪花仙子舞蹈熟悉音乐旋律

师：这么优美抒情的旋律也把漂亮的雪花仙子引来了，她为我们带来了轻盈优美的舞蹈……同学们你们想不想和她一舞起来，起女同学站起来，男同学坐在座位上一起来舞蹈。

老师带学生随音乐舞蹈

（三）模唱、视谱、学习休止符的唱法

1、教师模唱一遍，学生判断一共有几个乐句？

2、学生模唱

3、处理休止符

教师要求学生在休止符处用小拳头表示

（四）学唱歌曲

（1）师生合作唱……

（2）发现问题教师教唱解决问题

（3）继续处理休止符及学生演唱的技巧

（五）加入打击乐

1、师:同学们表现

真棒，老师还带来了两件乐器….想不想玩？有个要求，唱出上面的节奏就可以玩！……试一试…

学生试，老师讲……. 选择一种乐器为她伴奏

2、学习第二种节奏方法一样

（六）拓展练习表演

1、学生唱

2、加入打击乐

3、加入舞蹈表演

4、随视频表演

今天我们学唱的这首歌曲《冬天的故事》原是一首合唱歌曲。今天我们学唱的是歌曲的领唱部分。下面让我们一起来聆听合唱版本的《冬天的故事》。 (边聆听边简要介绍副歌部分合唱效果,邀请同学随音乐演唱领唱部分。) （七）课堂小结

孩子们,冬天是一个充满诗情画意的美丽季节,让我们在今后的学习和生活中多多发现她的美,感受她的美…….

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