1.生命多么可贵PPT配套优秀教学设计内容
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未知
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正文
第一单元
爱美丽的生命
课题:1、
生命多么可贵
教学目标:
1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。
2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。
3、感受体验动植物的生命的美丽。
教学重点:
步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。
教学难点:
感受体验动植物的生命的美丽。
课前准备:多媒体课件、小动物、小奖品等
教学过程:
(一)、新课导入。
昨天,老师见了你们班的小朋友,知道了你们班是个温暖的家,我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭,在这个大家庭中都有哪些成员呢?(生答)想看看它们吗?跟我来!(课件展示)动植物的画面。认识他就大声的说出来。
(二)、体会动植物和人类一样,都有生命。
1、看了这个美丽的大自然,你会说些什么呢?(生交流)
它们是多么可爱呀,生长在大自然中,充满了活力,让我们大自然变得更加美丽!你看,小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢?我们给他打个招呼吧!(生给蝴蝶花打招呼)你看它,长得多好呀。再看一看我们小朋友,身体长得多棒呀!
2、植物在生长,动物在生长,小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢?想知道吗?走,跟我再去看看吧!(展示课件:小草生长、花儿开放、小鸡、青蛙成长画面。师相机解说:如,小蝌蚪长成青蛙了,我们祝贺他。
3、问:小草会生长,大树会生长,还有什么会生长?
鸡妈妈会生宝宝,马妈妈会生宝宝,还有什么会生宝宝?(学生交流)
4、对,(课件展示):植物会生长,动物会生长,我们都会生长。凡是会生长的都有生命!)板书:生命
5、从诞生的那一刻起,我们就开始了独特的人生旅程,体验着生活的斑斓色彩。爱,就像流淌在心田中的清泉,滋润着我们,使我们茁壮成长。
6、交流:
从出生到现在,家人、老师、社会给予了我们多少关爱,寄予了我们多少希
望……把你经历的温暖故事与大家分享吧!
(学生交流自己在生活的实践和体会。)
7、生命多么可贵。感激生命,感激给予我们生命的父母,感激给予我们关爱的家人、老师、祖国……
8、写下自己感激的话。
9、生命因为唯一而珍贵,生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险,经受再大的苦难,对生命都要永不言弃。因为,只有拥有希望,生命的奇迹才会发生。
10、火星救援
飞船在执行火星登陆任务时意外遇到剧烈沙尘暴,造成沃特尼滞留火星,而同船的其他宇航员都以为他已经牺牲。飞船的指挥官梅丽莎·勒维斯(杰西卡·查斯坦饰演)为此深感自责,但无奈之下只能率领其他宇航员返回地球。幸运的是,沃特尼是一名生物学家,也是极其富有创新精神和实际操作能力的机械工程师,他奇迹般地在火星生存下来,但却无法与地球取得联系告知别人他生还的消息。终于在一张卫星照片显示火星上出现了异常现象之后,NASA才察觉到马特还活着,由此展开了营救行动。行动必须与时间赛跑,因为火星上可使用的生存资源很快就会被耗尽。
11、阅读交流:珍爱美丽的生命
认真读课本第5页的内容,说说自己还早知道哪些珍爱生命的故事。
12、认识自己的价值
阅读课本第6页,谈谈自己的感受。
只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断创造生命的价值。
(三)、课堂小结
1、生命因为唯一而珍贵,因为顽强而精彩;对生命永不言弃,就能创造生命的奇迹。我们的充盈着爱的生命是可贵的,用心体会这种爱的存在并学会感激时,我们会发现,生活更美好
!也许你没有过人的才智,但请相信自己的努力会超过别人;也许你的努力尚未被众人发现或认可,但请勇敢地伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许路途艰难险阻,布满荆棘,让我们昂首挺胸,继续走下去。只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断创造生命的价值。请相信自己,珍爱独一无二的自己吧!
2、小试牛刀
(四)、拓展延伸
课下搜集相关资料,阅读相关书籍,赞美生命,珍爱自己。
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-07 15:34:00
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作者信息
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来自:学校:平江县余坪乡范固小学
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