2 和睦相处第二课时 公开课

导学案

主备教师：

审核教师：

授课教师：

授课时间：

年

月

日

科目

品德与社会

年四年级

册次

下册

训练主题

级

课题

学习和睦相处

课型

课时

第

1 课时

1、知道社区的和睦环境对社区的每个成员都很重要，了解社区成员间的和睦相处离不开社区目标

居委会的作用。

2、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。

3、体会社区成员间和睦相处带来的快乐与温馨。

学习重难点

1、知道社区成员间和睦相处的重要性。

2、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。

学

习

过

程

温馨点拨

（一）

明确目标

1、知道社区的和睦环境对社区的每个成员都很重要，了解社区成员间的和睦相处离不开社区居委会的作用。

2、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。

3、体会社区成员间和睦相处带来的快乐与温馨。

（二）自主学习

1、

是我们的家园，

对社区里的每一个成员都非常重要。

2、俗话说“远亲不如近邻”，所以邻里之间要

。

3、社区居委会是在

的领导下，社区实行

、

、

的群众性自治组织。

4、社区的和睦需要

的努力。

（三）合作探究

社区，是许多人共同生活在一起的地方。在这个大家庭中，一定发生过许多事情。今天，让我们一起来说说你们看到或经历过的，社区人们之间发生的故事。

畅想：和睦相处的社区大家庭应该是怎样的，社区邻里相处你们有什么绝招？

分小组讨论；师生互动，交流——友好关系关键词：

互相帮助 主动问候 谦让宽容 分享快乐 走亲访友 ……

1、随着社会经济的发展，社区建设也越来越趋向成熟，社区的配套公共设施. 2、和睦的人际关系、精彩的社区生活为社区居民提供了极大的便利.

能关心社区，以热情宽容的态度对太他人；乐于为社区做一些力所能及的工作，认真进行实践调查，积极参与课堂讨论，从而感受社区大家庭的温暖。

（四）汇报展示

了解社区设施的作用；知道社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织；知道五好家庭的评比标准；懂得建设美好的社区是社区利每一个人的义务和责任。

（五）达标测评

社区是我们共同的家园，我们在这里快乐地生活，你帮助我，我关心你，就会让这个大家庭充满欢乐和温馨。