待人接物有礼貌ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

待人接物有礼貌教学设计教学目标：1、懂得尊老爱幼，做一个文明小公民。2、掌握一些常用的文明礼貌用语，养成文明的好习惯。3、懂得互相谦让、平等待人。重点难点：教学重点：培养学生使用文明礼貌用语。教学难点：学会文明礼貌用语并运用到日常生活中去。教学过程：1.导入同学们,上课之前，我们来先看一段视频。（课

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所属课文：待人接物有礼貌

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2018-05-14 11:16:00

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学校：六安市金安区东桥镇六岗小学

待人接物有礼貌ppt课件课堂实录

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关键词：待人接物有礼貌ppt课件课堂实录

正文

待人接物有礼貌

教学设计

教学目标：

1、懂得尊老爱幼，做一个文明小公民。

2、掌握一些常用的文明礼貌用语，养成文明的好习惯。

3、懂得互相谦让、平等待人。

重点难点：

教学重点：培养学生使用文明礼貌用语。

教学难点：学会文明礼貌用语并运用到日常生活中去。

教学过程：

1.导入

同学们,上课之前，我们来先看一段视频。（课件播放《孔融让梨》视频）

师：看了视频之后，你懂得了什么？

生回答。

师总结：中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。作为新一代的我们更应该学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成良好的道德品质和行为习惯。今天我们就来学习《道德与法治》第二单元中的第一节内容：待人接物有礼貌。

2.文明礼貌是公民社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。它主要表现在待人谦恭和

气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。下面我们就来谈谈在生活中哪些都是有礼貌的行为呢？

生回答。（尊老爱幼、爱护幼小、尊重师长…）

也可举具体事例。

师：古语有云：老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我们在在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。21师：对我们而言，就是不光孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人；不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子。

总结：尊老爱幼是中华民族的传统美德。

21cnjy.com

3. 在家里有爸爸妈妈……在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？让我们一起来谈一谈。

①、父母叫我们时，要及时应答。

②、外出时，必须告诉父母去哪里。

③、回家后，要和父母礼貌地打招呼。

④、家里有客人来了先问好

⑤、待人接物有礼貌，使用礼貌用语，养成文明习惯

……

4.当家里来了客人，我们要怎么做到有礼貌呢？

①、主动问好；

②、交谈有礼；

③、行为有礼。

总结：客人来了先问好，待人接物有礼貌，谢谢、再见、对不起……文明习惯养成好。

5、和同学相处时，该怎么做呢？

同学在一起，好说好商量。谦让得友谊，争抢伤和气。

师：说一说你自己做到的互相谦让、平等待人的事。

生分享，师点评。

6、演一演：撞翻别人东西该怎么做？

师总结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。

关于本教案的常见问题

Q：待人接物有礼貌ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《待人接物有礼貌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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