中国功夫优秀教案板书设计.pdf

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关键词：中国功夫优秀教案板书设计

正文

中国功夫

执教：谭也

学校：普兰店区城子坦中心小学

年级：四年级

【教学内容】

歌曲《中国功夫》

【教材分析】

歌曲《中国功夫》是人教版课标教材第八册第七课中的一首歌曲，整首歌曲旋律流畅，连贯，表现了中国人自强不息的顽强精神。

【学情分析】

四年级的学生已经初步具备了视唱乐谱的能力，在歌曲中的附点八分音符是这节课的教学内容。

对于四年级的学生本课高音有一定的困难，因此在教学时采用移调的办法来解决高音演唱。

在歌曲旋律中出现的休止符虽然是学生已有的知识但对于四年级的学生来说休止符停顿的时值长短将有可能是学生演唱以及音乐形象的表现时出现的难点。

【教学目标】

1．通过欣赏歌曲《中国功夫》培养学生对中国武术的热爱，懂得中华武术的博大精深，以修身养性，强身健体为主要目的。

2．通过歌曲的学唱，懂得中华武术魂，懂得做人也是外练：强身健体，內练：一身生气。引导学生有感情的唱歌。

【教学难点】

了解旋律的节奏变化使音乐的情绪发生变化。

【教学过程】

导入

播放《功夫熊猫》片段导出歌曲《中国功夫》

欣赏歌曲《中国功夫》

学生聆听，听后谈感受

作品分析

（1）歌曲一共分为4段，学生找出与众不同的一段，讲解演唱形式说唱

（2）学生有气势的朗读第三段歌词

（3）歌曲还分为A B段歌词一样，教师弹奏学生聆听找出不同之处

（4）AB节奏不同速度也不同

（5）学生演唱AB段

（6）讲解附点八分音符

学唱歌曲

（1）教师范唱，学生聆听

（2）学生逐句学唱

（3）播放录音完整演唱

（4）学生自己练习演唱

（5）全体起立，有感情有气势的完整演唱

5．总结

中国功夫优秀教案板书设计

中国功夫优秀教案板书设计

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