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《小船》教学设计 第九小学钱恒今天我们一起来上节音乐课相信通过学***家一定会收获一个美丽的心情复习导入在没学习新歌之前谁来起个头把我们之前学过的歌曲演唱一遍（卖报歌）同学们唱的真好下面我们来学习一首新歌小船（板书）新授请同学们将书翻到1
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- 2018-04-23 20:08:00
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小船第一课时评课稿
未知
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关键词：小船第一课时评课稿
正文
《小船》教学设计
第九小学
钱恒
今天我们一起来上节音乐课相信通过学***家一定会收获一个美丽的心情
复习导入在没学习新歌之前谁来起个头把我们之前学过的歌曲演唱一遍（卖报歌）同学们唱的真好下面我们来学习一首新歌小船（板书）
新授请同学们将书翻到14页齐读歌词（生读）通过阅读你读懂了什么?（生：爸爸妈妈对我们的爱）
设计意图：通过读使同学们了解歌词，体会歌词的意义，更深刻的了解歌曲。
师：说的真好，哪像这样一首我们应该用怎样的心情演唱呢？什么力度呢？
设计意图：通过对歌词的理解学生很容易答出优美中速
师：这是一首四四拍的歌曲，什么叫四四拍呢？生答
师：四四拍的指挥手势是怎样的呢? 师：播放歌曲同学指挥指导演唱。设计意图。
小结
师：接下来凭着自己对歌曲的理解完整的演唱一遍。这节课上到这下课。
设计意图：达到课的整合完整演唱曲目。
反思：准确的讲这是一节为我自己量身定做的常态课，从教这么多年原以为讲一节公开课是一件很轻松的事情，但涉及到自己知识领域之外的课型
不免还是有些紧张，对于自评我只能说从大的方向上我能较准确地把握住教材，使学生在愉快中完成了对歌曲的演唱并通过歌曲的演唱使同学们懂得父母亲对子女的那种无私的爱。
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