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正文

小说中环境描写的作用

永寿县监军中学

张静

教学目标：1、结合旧知了解环境描写的作用。

2、增强温故知新、举一反三的学习意识及分析归纳、自主探究的能力。

3、希望对记叙文的写作产生积极影响，做到学以致用。

教学过程：

一、导入微课

大家好！今天我们要谈的是小说中环境描写的作用先来了解一下什么是环境及环境描写。

二、

解疑释惑

1、什么是环境？

2、社会环境与自然环境又有何不同呢？

3、什么是环境描写？

三、温故知新

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”让我们再次走进九年级上册小说单元。

1、例如《多收了三五斗》开头：

“万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米，把船身压得很低。齐船舷的莱叶和垃圾给白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这船和那船之间的空隙。”

分析：交代了故事发生的地点——万盛米行，以及米行的环境，一幅

肮脏、贫穷、落后的社会面貌。

小结：交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性

2、《故乡》第二小节：

“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

分析：这段是环境描写，刻画了故乡深冬严寒的特点，描绘了故乡萧瑟的景象，渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，烘托出“我”悲凉的心境。

小结：渲染气氛，烘托人物的心情

3、《故乡》文末又一次提到: “眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”

分析：小说结尾再现记忆中故乡的美丽图画，正反映了“我”对现实的强烈不满，表达了“我”对新生活的渴求，对未来的一种朦胧的憧憬。

小结：寄托人物的思想感情

4、《我的叔叔于勒》中两处描写：

“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”

“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”

分析：以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁，正烘托了主人公菲利普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快，见到落魄的于勒后沮丧、沉重的

两种迥然不同的心境，从而突出了菲利普夫妇虚伪、冷酷、自私的性格特征。

小结：反映人物的性格或品质

5、《在烈日和暴雨下》中，为了刻画人力车夫祥子的辛苦，揭示旧社会劳动人民的悲惨，作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度，祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。

小结：深化作品主题

四、总而言之

环境描写的作用：1、交代事情发生的地点或背景，增加事情真实性

2、渲染气氛、烘托人物心情

3、寄托人物的思想感情

4、反映人物的性格或品质

5、深化作品主题

6、推动情节的发展，为下文做铺垫（补充说明）

五、举一反三

子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”在我们归纳总结的基础上，大家更要举一反三，学以致用。

资料摘要

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