认识东、南、西、北第二课时公开课｜教案在线预览

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《认识东南西北》教学设计贵港市港南区新塘镇新塘小学:谭丽【教学内容】:冀教版小学数学三年级下册第三单元28〜29页。【教学目标】:1.使学生学会辩认东、南、西、北四个方向,体会认东、南、西、北四个方向之间的关系。2.使学生能够用给定的一个方向辩认其余的三个方向,并能这些词语描述物体所在的方向。3.让

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所属课文：认识东、南、西、北

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2022-08-23 02:12:30

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学校：广西贵港市港南区新塘镇新塘小学

认识东、南、西、北第二课时公开课

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关键词：认识东、南、西、北第二课时公开课

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《认识东南西北》教学设计

贵港市港南区新塘镇新塘小学:谭丽

【教学内容】:冀教版小学数学三年级下册第三单元28〜29页。

【教学目标】:

1.使学生学会辩认东、南、西、北四个方向,体会认东、南、西、北四个方向之间的关系。

2.使学生能够用给定的一个方向辩认其余的三个方向,并能这些词语描述物体所在的方向。

3.让学生知道地图上东、南、西、北方向。

【教学重点】:

认识东、西、南、北四个方向,能根据给定的一个方向辨认其余的三个方向。

【教学难点】:

根据自身的方位来形成辨认方向的技能,并能用这些词语描述物体所在的位置。

【教具准备】:东、西、南、北四个指示牌、课件。

【教学过程】

―、拍手游戏,导入新课。

1.学生跟老师一起拍手,上、下、左、右、前、后各拍两次手。

2.拍手时用到了哪些表示方向的词语?

3.你们还知道哪些表示方向的词?

4.导入新课:东、西、南、北这四个方向在生活中的应用非常广泛,今天我们就一起来认识东、西、南、北这四个方向,出示课题。

二、认识东、南、西、北四个方向。

1.学生在教室辨认四个方向。

(1)你能找出东南西北中的哪一个方向?用什么方法找到的?

(2)请你把这块指示牌贴在教室的东边。

(3)除了知道东面这个方向,还知道哪个方向?现在我们找一找其余三个方向,找到的就像刚才那位同学一样拿指示牌去贴。

2.学儿歌:

早晨起来,面向太阳,

前面是东,后面是西,

左面是北,右面是南。

3.找方向。

(1)现在我们站教室的中间,用手指一指东南西北,你有什么感受?

(2)面向东面,连续向右转,认识东南西北四个方向是按顺时针排列的。

(3)如果把指示牌收回来,你们还能辨别出东南西北吗?请同学帮助老师收回指示牌。

4.用游戏判断方向。

师:现在我们来玩一个背对背的游戏,待会儿,老师会选四名同学来抽取四张小卡片,每人一张,按你卡片上写的方向背对背站一站,然后举起自己的卡片,大声说出你面向的是什么方向,你背对的是什么方向,你的左边和右边分别是什么方向,看谁站得又快又准。

5.体会东南西北的相对性。

三、练习。

1.根据太阳的位置,标出四个方向。

2.根据给定的一个方向,辨认其余三个位置。

3.填空。

(1)早晨,当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。

(2)我的前面是东,我的后面是()。

我的右面是西,我的左面是()。

我的左面是北,我的右面是()。

我的后面是南,我的前面是()。

四、认识地图上的东南西北四个方向。

1.利用学校图判断学校大门、图书馆、体育馆、教学楼分别在操场的哪面?

2.认识地图上的东南西北四个方向。熟记“上北、下南、左西、右东”。

五、在野外怎样找方向?

六、课堂总结。

关于本教案的常见问题

Q：认识东、南、西、北第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识东、南、西、北》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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