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高一数学必修2 直线的方程(2) 教学目标:1.掌握直线方程的两点式、截距式,了解截距式是两点式的特殊情况2.能够根据条件熟练地求出直线的方程教学重点:直线方程的两点式、截距式的推导及适用范围教学难点:根据条件熟练地求出直线的方程教学过程:1.问题情境问题:在几何中我们知道不同的两点确定一条直线,那

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3.2.2 直线的两点式方程教学内容

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高一数学必修2 直线的方程(2) 教学目标:

1.掌握直线方程的两点式、截距式,了解截距式是两点式的特殊情况

2.能够根据条件熟练地求出直线的方程

教学重点:

直线方程的两点式、截距式的推导及适用范围

教学难点:

根据条件熟练地求出直线的方程

教学过程:

1.问题情境

问题:在几何中我们知道不同的两点确定一条直线,那如果知道直线上不同的两点坐标,如何求这条直线的方程呢?

2.两点式方程

已知直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2),求直线l的方程.

解:直线l经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2),

斜率kyy1y2y1,代入点斜式得:yy12(xx1),

x2x1x2x1yy1xx1当y1y2时,方程可写成.

y2y1x2x1说明:(1)以上方程是由直线上的两点确定,叫做直线的两点式方程;

(2)两点式方程适用范围是x1x2,y1y2,即当直线与x轴或y轴垂直时,直线不能用两点式方程表示.

思考:由yy1xx1得yy1x2x1xx1y2y1,此方程表示什么?它y2y1x2x1能表示所有的直线吗?

3.截距式方程

例1.已知直线l与x轴的交点(a,0),与y轴的交点(0,b),其中a0,b0,求直线l的方程.

解:l经过两点(a,0),(0,b),代入两点式得:y0xaxy,即1.

b00aab说明:(1)以上方程是由直线在x轴与y轴上的截距确定,叫做直线的截距式方程;

(2)截距式方程适用范围是a0,b0.即当直线与x轴,y轴垂直或过原点时,直线不能用截距式方程表示.

4.例题讲解

例2.三角形的顶点是A(5,0)、B(3,3)、C(0,2),求这个三角形三边所在直线方程。

y0x(5),

整理得lAB:3x8y150,

303(5)5由点斜式得:lBC:y2(x0),整理得:lBC:5x3y60,

3xy1,整理得:lAC:2x5y100.

由截距式得:lAC:52例3.已知直线l在x轴上的截距比在y轴上的截距大1,且过定点P6,2,求直线l的方解:

由两点式得:lAB:程.

分析:可用四种形式的直线方程假设,比较繁简.

xy1,

6k26k2k6k2216k21,解得,k或,l:x2y20或2x3y60;

则k32ybx06b(两点式)设l交y轴于0,b,则,令y0得,x,

2b60b26bb1,解得,b1或2,l:x2y20或2x3y60;

则b2b(斜截式)设l:ykxb,令y0得,x,又l过定点P6,2,

k21kb1k1k2则b3,l:x2y20或2x3y60;

2或b116kb2b22xy621,又l过定点P6,2,则1,

(截距式)设l:b1bb1b解得,b1或2,l:x2y20或2x3y60.

例4.求经过点(4,3)且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.

解:设直线在x轴与y轴上的截距分别为a,b,

xy1,

1当时,设直线方程为a0,b0○ab43直线经过点(4,3),1,

abab,ab1,直线方程为

xy10;

简解:(点斜式)设l:y2kx6,即2当ab0时,则直线经过原点及(4,3),直线方程为

3x4y0,

○综上,所求直线方程为

xy10或xy70或3x4y0.

变式:若改为“截距绝对值相等”,结果又如何?

直线方程为

xy10或xy70或3x4y0.

5.课堂小结

(1)直线的两点式、截距式方程及适用范围.

(2)如何根据条件选用恰当的形式熟练地求出直线的方程.

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