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(必修2 第三章直线与方程) 一、知识归类:1.直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角与斜率的关系是 (900).直线倾斜角的范围是 . (2)直线过P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)两点的斜率公式为:k . 2.两直线垂直与平

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习题3.2优质课教案

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(必修2 第三章

直线与方程)

一、知识归类:

1.直线的倾斜角与斜率

(1)直线的倾斜角与斜率的关系是 (900).直线倾斜角的范围是 . (2)直线过P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)两点的斜率公式为:k . 2.两直线垂直与平行的判定:

(1)对于不重合的两条直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有:

l1//l2 ;l1l2 . (2)当不重合的两条直线的斜率都不存在时,这两条直线 ;当一条直线斜率为0,另一条直线斜率不存在时,两条直线 . 3.直线方程的几种形式

名称

点斜式

斜截式

两点式

截距式

一般式

方程形式

适用条件

不表示 的直线

不表示 的直线

不表示 的直线

不表示 和 的直线

AxByc0

(A2B20)

注意:求直线方程时,要灵活选用多种形式. 4.距离公式:(1)两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离公式是:|P1P2| . (2)点P(x0,y0)到直线l:AxByc0的距离公式是:d . (3)两条平行线l:AxByc10,l:AxByc20间的距离公式是:d . 二、达标检测

1.直线3x3y10的倾斜角是( )

A.30 B.60 C.120 D.150

2.直线l的倾斜角为45,则l的斜率为( )

A.1 B.1 C.3.已知直线l:y22 D.

221x3,则l与x轴、y轴的交点分别为( )

2用心

爱心

专心

- 1 -

A.(0,6)、(3,0) B.(,0)、(0,3) C.(0,3)、(6,0) D.(6,0)、(0,3)

4.直线ax2y0平行于直线xy1,则a等于( )

A.2 B.1 C.1 D.2

5.过点(1,0)且与直线x2y20平行的直线方程是

( )

A.x2y10 B.x2y10

C.2xy20 D.x2y10

6.如果直线ax2y10与直线xy0互相垂直,那么a的值等于( )

A.1 B. C.32132 D.2

37.直线ykxb经过坐标原点,则一定有( )

A.k0 B.k0 C.b0 D.b0

8.直线2x3y40经过第( )象限

A.一、二、三 B.一、三、四 C.一、二、四 D.二、三、四 9.直线x4y20关于y轴对称的直线方程是( )

A.x4y20 B.x4y20 C.x4y20 D.4xy20

10.若直线l1、l2的倾斜角分别为1、2,且l1l2,则( )

A.1290 B.12180 C.1290 D.1245

11.已知点A(0,5),B(a,3)之间的距离为22,则实数a的值为( )

A.2 B.2 C.4 D.4

12.已知平面上两点A(3,2)、B(1,1),则AB .

13.两直线l1:3x4y20与l2:2xy20的交点坐标为 .

14.原点到直线x2y50的距离为 .

15.在x轴上的截距为2且倾斜角为135的直线方程为 .

二、合作探究题型

题型一:直线的倾斜角与斜率问题

例1 已知坐标平面内三点A(1,1),B(1,1),C(2,31). (1)求直线AB、BC、AC的斜率和倾斜角. 用心

爱心

专心

- 2 -

(2)若D为ABC的边AB上一动点,求直线CD斜率k的变化范围.

学法指导:解答本题可借助图形,第(1)问利用斜率公式求斜率,由斜率与倾斜角的关系求倾斜角.第(2)问可借助图形直观观察得直线CD斜率k的取值范围.

题型二:直线的平行与垂直问题

例2 已知直线l的方程为3x4y120,求下列直线l的方程, l满足

(1)过点(1,3),且与l平行; (2)过(1,3),且与l垂直.

学法指导:解答本题可先求出l的斜率,然后由平行(垂直)的条件得所求直线的斜率,再由点斜式写方程;也可由两直线平行(垂直)的方程特征,设出方程,再由待定系数法求解.

题型三:直线的交点、距离问题

例3 已知直线l经过点A(2,4),且被平行直线l1:xy10与l2:xy10所截得的线段的中点M在直线xy30上,求直线l的方程. 学法指导:已知直线l过点A(2,4),要求直线l的方程,只需求另外一点或直线l的斜率即可.

用心

爱心

专心

- 3 -

题型四:直线方程的应用

例4 已知直线l:5ax5ya30.(1)求证:不论a为何值,直线l总经过第一象限;

(2)为使直线不经过第二象限,求a的取值范围.

学法指导:解答本题可先将一般式方程化为点斜式方程,然后指明直线恒过第一象限内的某点可证得第一问;第二问可先画出草图,借助图形,然后用“数形结合

21.若直线l的斜率为2,且l与两坐标轴围成的三角形面积为8,求直线l的方程. 22.求过点(1,2),且与点O(0,0)、B(3,1)距离相等的直线方程.

用心

爱心

专心

- 4 -

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