资料摘要
直线的方程教学目标:(1)理解直线的倾斜角和斜率的概念(2)掌握直线方程的几种形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式及一般式)1.直线的倾斜角(1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l_______之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴_________时,规定它的倾斜
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习题3.2教案设计(一等奖)
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关键词:习题3.2教案设计(一等奖)
正文
直线的方程
教学目标:(1)理解直线的倾斜角和斜率的概念
(2)掌握直线方程的几种形式(点斜式、斜截式
、两点式、截距式及一般式)
1.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l_______之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴_________时,规定它的倾斜角为0°. (2)范围:直线l倾斜角的范围是______. 2.斜率公式
(1)若直线l的倾斜角α≠90°,则斜率k=______. (2)P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直线l上,且x1≠x2,则l的斜率____________. 3.直线方程的五种形式
名称
条件
方程
适用范围
不含直线x=x0
不含垂直于x轴的直线
不含直线x=x1 (x1≠x2)和直线y=y1 (y1≠y2) 不含垂直于坐标轴和过原点的直线
Ax+By+C=0 (A2+B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用
点斜式
斜率k与点(x0,y0
)
斜截式
斜率k与直线在y轴上的截距b
两点P(x1,y1),
P2(x2,y2)
直线在x轴,y轴上截距分别为a,b
两点式
截距式
一般式
1
1.直线3x-y+a=0的倾斜角为(
) A.30°
B.60°
C.150°
D.120°
2.如果A·C<0,且B·C<0,那么直线Ax+By+C=0不通过(
) A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为_______________.
4.若过点A(m,4)与点B(1,m)的直线与直线x-2y+4=0平行,则m的值为______.
5.直线l经过A(2,1),B(1,m2)(m∈R)两点,则直线l的倾斜角的取值范围为__________.
题型一
直线的倾斜角与斜率
ππ例1
(1)直线2xcos α-y-3=0α∈6,3的倾斜角的取值范围是
(
) πππππππ2πA.
6,3
B.
4,3
C.
4,2
D.
4,3
(2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,3)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为______________.
1. 直线xcos α+3y+2=0的倾斜角的范围是(
) π5π5ππππ5ππ5πA.
6,2∪2,6
B. 0,6∪6,π
C. 0,6
D. 6,6
2. 若将例1题(2) 中的
P(1,0)改为P(-1,0),其他条件不变,求直线l斜
率的取值范围
2
题型二
求直线的方程
例2
根据所给条件求直线的方程:
10(1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为10;
(2)直线过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12;
求适合下列条件的直线方程:
(1)经过点P(4,1),且在两坐标轴上的截距相等;
(2)经过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的倾斜角的2倍.3
专项基础训练
1.若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一条直线,则参数m满足的条件是(
) 3A.m≠-2
B.m≠0
C.m≠0且m≠1
D.m≠1 2.设直线ax+by+c=0的倾斜角为α,且sin α+cos α=0,则a,b满足
(
) A.a+b=1
B.a-b=1
C.a+b=0
D.a-b=0 3.已知直线PQ的斜率为-3,将直线绕点P顺时针旋转60°所得的直线的斜率为(
) A.
3
B.
-3
C.
0
D.
1+3 ππ2π4.若直线l的斜率为k,倾斜角为α,而α∈6,4∪3,π,则k的取值范围是___________.
5.设点A(-1,0),B(1,0),直线2x+y-b=0与线段AB相交,则b的取值范围是___________.
课堂小结:
4
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