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教学设计必修2 第三章《直线与方程》复习参考题广东省清远市连山中学尹倩娴教学目标:(1)知识与技能目标:理解本章知识结构,掌握直线的倾斜角和斜率、两条直线的位置关系、点和直线间的距离、直线方程的五种形式的应用问题等四个专题的在复习参考题中的相应题型和应用;(2)过程与方法目标:通过直线方程的学习培养

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复习参考题名师教学视频(文字实录)

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教学设计

必修2 第三章《直线与方程》复习参考题

广东省清远市连山中学尹倩娴

教学目标:

(1)知识与技能目标:理解本章知识结构,掌握直线的倾斜角和斜率、两条直线的位置关系、点和直线间的距离、直线方程的五种形式的应用问题等四个专题的在复习参考题中的相应题型和应用;

(2)过程与方法目标:通过直线方程的学习培养全面、系统、周密地分析、讨论问题的能力。让学生扎实的经历对本章知识结构分类的整个过程,在这个过程中培养学生分析、解决问题的能力和观察、概括的逻辑思维能力。

(3)情感态度与价值观目标:学生经历观察、概括、归纳等数学活动,锻炼学生归纳整合的能力,进一步体会数学的价值,发展学生的空间观念和初步的推理能力,激发学生学习数学的兴趣。

教学重点、难点:

分析题意,归纳知识点与例题的联系,确定恰当的解题方法。

课

型:复习课

教学过程

一、知识点复习归纳

由本章知识结构图复习知识点并引导同学们归纳总结出本章的四大专题部分。

二、专题突破,例题巩固

专题一:直线的倾斜角和斜率

[练习1] (复习参考题A组

第2题)

判断A(-2,12),B(1,3),C(4,-6)三点的位置关系,并说明理由。

学生独立尝试解答,教师巡视,让同学回答。

专题二:两条直线的位置关系

1、知识点复习

2、练习巩固

学生独立尝试解答,教师巡视,寻找解法典型的学生,并让其板演。

专题三:点和直线间的距离

1、知识点复习

2、练习巩固

学生独立解答,请同学说出答案。

专题四:直线方程的五种形式的应用问题

学生独立解答,教师巡视后讲解。

三、课堂小结:谈谈学习了第三章直线与方程,你收获了什么?

四、课后作业

:课本P144复习参考题

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