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运动损伤的预防和处理教学设计一、教学内容:常见运动损伤的预防和处理二、教学任务:1、了解运动损伤的概念及发生原因。2、指导学生具备预防意外伤害的能力。3、教导学生具备安全概念,应用安全资源,以适应现代生活。4、教导学生具备运动伤害预防及处理的知能,以减少运动事故伤害发生并维护身体健康。三、教学重点和

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环境对健康的影响第二课时教案

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环境对健康的影响第二课时教案

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关键词:环境对健康的影响第二课时教案

正文

运动损伤的预防和处理教学设计

一、教学内容:

常见运动损伤的预防和处理

二、教学任务:

1、了解运动损伤的概念及发生原因。

2、指导学生具备预防意外伤害的能力。

3、教导学生具备安全概念,应用安全资源,以适应现代生活。

4、教导学生具备运动伤害预防及处理的知能,以减少运动事故伤害发生并维护身体健康。

三、教学重点和难点:

1、教学重点:掌握预防运动损伤的方法,了解擦伤等开放性损伤,关节扭伤和骨折等闭合性损伤的处理方法。

2、教学难点:学会冷静处理运动损伤。

四、学情分析

高中学生活泼好动,好于模仿,乐于冒险,对体育活动兴趣浓厚,然而处于青春期的他们对安全运动的常识了解有限,而且高中生的骨骼正处于生长期,弹性较差,易于损伤。了解运动损伤的预防和处理方法对学生来说可谓终身受益。

五、教学过程:

多媒体教学

运动损伤的预防和处理

(教学过程)

时间

3' 5' 教学环节

一、导入,揭示课题 教学过程

教师活动

学生活动

“人虽然不能享受生命的永恒,但体育听讲

锻炼却能延长生命之时钟.”

二、自我测 通过考察练习自我测评,让学生在检测自测

评,提高意识 中对自己的安全意识有一个初步的了解,同时也对运动损伤有一个初步的了解,

三、合作学 提出合作学习要求:四人合作小组通过自学

习,掌握知识 自学、讨论等学习方式进行学习,了解运动合作学习

损伤产生的原因。再根据原因进行讨论,找到有针对性的预防方法。

9' 15' 四、掌握技能 借助课件,介绍几种常见的运动损伤的合作探究

处理方法,使学生对常见运动损伤的处理有

一定了解。

实践练习

10' 五、预防措施 使学生了解怎么预防运动损伤

合作探究

3'

六、小结

小结课时内容,课后作业

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关于本教案的常见问题

Q:环境对健康的影响第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《环境对健康的影响》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。