胡杨优秀教案范文｜教案在线预览

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18胡杨教学要求：1、抓住关键语句，了解胡杨的特点。2、体会文章感情，学习作者的写法。难点及重点：1、领悟胡杨的精神内涵，体会作者对胡杨的热爱和赞美。2、学习作者的写作方法。课时安排：第二课时一、深入学习课文，了解胡杨的特点。1、默读全文，找出概括胡杨特点的关键语句。2、学生汇报

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所属课文：胡杨

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2018-04-26 00:35:00

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学校：资兴市第三完全小学

胡杨优秀教案范文

未知

2018-04-26 00:35:00

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关键词：胡杨优秀教案范文

正文

18胡杨

教学要求：

1、抓住关键语句，了解胡杨的特点。

2、体会文章感情，学习作者的写法。

难点及重点：

1、领悟胡杨的精神内涵，体会作者对胡杨的热爱和赞美。

2、学习作者的写作方法。

课时安排：

第二课时

一、深入学习课文，了解胡杨的特点。

1、

默读全文，找出概括胡杨特点的关键语句。

2、

学生汇报，整体感知胡杨的特点。

关键句：

胡杨是沙漠里的巨树。

胡杨倒下了一千年不烂。

活着一千年不死，死了一千年不烂。

二、赏析课文，感悟胡杨的精神。

1、学习第2－4自然段。

A、自由读，思考：

从哪些地方可以看出胡杨是沙漠中的巨树？

（1）从课文中的描写，理解胡杨外形之“巨”。

（2）

抓重点句理解：

大生命是搬不动的，更是不可肢解的。

（胡杨坚不可摧，强不可撼，具有顽强的生命力。）

B、指名学生朗这些关键句，加深理解。

2、学习5－6自然段。

A、指名读，思考：

你是如何理解一千年不烂的？

造成胡杨千年不烂的原因是什么，找课文中的句子，并结合自己的理解谈一谈？

（千年不烂，特殊的环境，炼就了胡杨这种特性）

千年不烂，可以看胡杨怎样的精神。

（不朽的生命，硬朗的英雄本色）

3、学习8自然段，体会胡杨倒下时的坚持。

1、生自由朗读。

2、抓住重点词谈自己的体会。

老师谈谈自已的感受：

即使一棵胡杨倒下了，那也是一声轰然的巨响；那也是一幅壮美的画面；那也是一首不屈的乐章！

3、出示图片和诗句，进一步体会胡杨的坚强不屈。

三、

拓展延伸，升华主题。

1、再读中心句，说说此时你心中有何感受。

2、谈谈自己对生如胡杨这四个字的理解，交流收获。

四、总结课文的写作特点，加深理解借物喻人的方法。

五、朗读小诗《胡杨赞》

六、布置作业。

板书设计：

18、胡杨

顽强巨大坚不可摧

不朽坚强不屈

无所畏惧 2

关于本教案的常见问题

Q：胡杨优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《胡杨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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