Part A课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 Sports Day Part A教学设计一、Warming up 1.2.师生互致问候由No sports no life这句名言和我们学校上一届运动会的图片引出新课。3.揭示课题并板书课题，齐读课题。二、New learning 1.2.由课题引出新词组Sports Day,师教读

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-06-08 11:55:00

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学校：浦北县福旺镇成英中心小学

Part A课时教学实录

未知

2018-06-08 11:55:00

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关键词：Part A课时教学实录

正文

Unit 5

Sports Day

Part A教学设计

一、

Warming up 1.

师生互致问候

由No sports no life这句名言和我们学校上一届运动会的图片引出新课。

揭示课题并板书课题，齐读课题

。

二、

New learning 1.

由课题引出新词组Sports Day,师教读。

Say and do,教师说一些动词词组，生边做动作边齐读。

（1）

（2）

swimming （2）ride a bike play football （4）play basketball（5）running 3.学习句子：We’re going to have a Sports Day. 4.教学单词meter ,并提醒meter的复数形式。（2 meters\100meters）. 进而引出100米赛跑的两种表达方式的区别（100 meters race\100—meter race）

5.教学单词fast，引出词组run fast，操练。

6.由图片引出词组long jump,师教读。long jump /do long jump/Who will do long jump? 7. 由图片引出词组high jump,师教读。high jump /do high

jump/Who will do high jump? 8.play a game:指名学生上台跳高\跳远，他\她跳越高\越远，下面的同学读得越大声。

9.教学单词try ，并利用chant 来操练。

三、Consolidation Group work 1.

Group leader choose mission paper,talk about in the group,fill the mission paper.（小组长选择任务卡，在小组内讨论并填好任务卡）

Show and report.（展示汇报）

四、

Summary 1.

What have we leart today? New words:SportsDay ,meter,race, long jump,high jump,try New sentences: Who will…？

I will。

在下一届运动会上你希望出现哪些新的运动项目？（例如：play ping-pang）

五、Homework 1、OK作业：Listen and follow the dialogue. 2、Great作业：Finish the Activity Book of Unit 5 Sports Day PartA.

3、Super作业：Know your classmate’s plans for Sports Day.

关于本教案的常见问题

Q：Part A课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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