Review 1：Review of Units1-4教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

听力练习一、教学内容Unit1-Unit4听力综合训练二、教学重点能准确地运用所学知识进行辩音，判断，听问句选答句和填写重点单词。三、教学难点1.能准确地辩音，区分近音近行词。2.能抓住重点判断对错和回答问题。3.能规范地写出单词，注意词形的变化。四、教具多媒体，试卷，小星星教学过程一、课前准备1.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Review 1：Review of Units1-4

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2018-04-25 16:30:00

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学校：江门市新会区司前镇白庙小学

Review 1：Review of Units1-4教案设计（一等奖）

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关键词：Review 1：Review of Un…教案设计（一等奖）

正文

听力练习

一、

教学内容

Unit1-Unit4听力综合训练

二、

教学重点

能准确地运用所学知识进行辩音，判断，听问句选答句和填写重点单词。

三、

教学难点

能准确地辩音，区分近音近行词。

能抓住重点判断对错和回答问题。

能规范地写出单词，注意词形的变化。

四、

教具

多媒体，试卷，小星星

教学过程

一、课前准备

1. 抽背第四课大对话。

2.听写：door, dog, this, these, white, window 二、教学过程

1.T:刚才听写的单词都是近音近形词，同学们很容易听错或写错，今天这节课老师带领你们进入听力乐园，考考大家的听力能力，你们有信心出色完成听力任务吗？（有）

板书：听力练习

2.T:我们首先学习听力常见的第一类题型：听录音，选单词。（出示幻灯片- 齐读解题方法- 读近音近行词-做听力练习一评析）

3. T:我们再来学习听力常见的第二类题型：听句子，看图片判断对错。

（出示幻灯片- 齐读解题方法- 例子分析-做听力练习一评析）

4. T:我们再来学习听力常见的第三类题型：听问句，选答句。

（出示幻灯片- 齐读解题方法- 例子分析-做听力练习一评析）

5. T:我们最后来学习听力常见的第四类题型：听录音，写单词。（出示幻灯片- 齐读解题方法- 例子分析-做听力练习一评析）

6. 读听力的解题方法

7. 做听力测试（一）

A.先指导学生阅卷，如用手指着大题目和小题目看，看单词时边看边想单词的中文和其他单词读音的区别。

B.看图判断时，先想想这幅图是什么内容，可能出现那个单词，人称的变化和单复数等等。看图判断对错时：要看清图意，抓住重点展开思考。

C.听问句，选答句时：注意人称和单复数的变化。

D.听句子补全单词时:开头字母要大写，注意听到单词的词形变化。 8.评讲。

9. 做听力测试（二）

10.评讲。

11.小结。

关于本教案的常见问题

Q：Review 1：Review of Units1-4教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Review 1：Review of Units1-4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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