Lesson 16 Cars and Buses国家获奖教案｜教案在线预览

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Lesson 16 Cars and Buses 一、教学目标：知识目标：学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇：bike, taxi, bus, car。能力目标：学生能理解并能用以下句型对话How do you go to ____？I go to ___ by ___ . 情感目标：培养学生与人

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所属课文：Lesson 16 Cars and Buses

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2018-06-01 20:23:00

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学校：行唐县六一小学

Lesson 16 Cars and Buses国家获奖教案

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关键词：Lesson 16 Cars and Buses…国家获奖教案

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Lesson 16

Cars

and

Buses 一、教学目标：

知识目标：学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇：bike, taxi, bus, car。

能力目标：学生能理解并能用以下句型对话

How do you go to ____？

I go to ___

by ___ . 情感目标：培养学生与人合作的能力。

二、教学过程：

导入：Transportation Song.有关交通工具的英文歌曲导入课题。

Part1:How do you go to school? 1.

教授新单词bike、bus、car、taxi

图片出示单词和音标，对子之间根据音标提示尝试读单词，并在班内进行展示。老师确认读音，领读。利用What’s missing 和

Try to guess游戏巩固单词的发音。

2. 1）出示学校的图片引出I go to school by bike.和How do you go to school?师领读这两个句子然后让同学们变换不同的交通工具表达自己去学校的方式。出示其他的地点图片用How do you go to school?和同学之间进行问答。

2）听录音，跟读。

3）练习巩固。以小组讨论的形式互相询问彼此的出行方式，并把两人询问的对话

在班内进行展示。

Part2、Numbers 1、出示图片复习1-20的数字。

2、展示20-30的数字，老师教读。录音跟读。

3、游戏巩固

三、检测

四、Homework 和自己的父母讨论自己喜欢的交通出行方式及原因。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 Cars and Buses国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 Cars and Buses》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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