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基于“课程标准、中招视野、两类结构”八(下)Unit8 Topic1 Section D教案设计(新授课)一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2015年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词:skin material uniform kimono sportsw

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Section D名师教学设计2

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Section D名师教学设计2

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正文

基于“课程标准、中招视野、两类结构”

八(下)Unit8 Topic1 Section D教案设计

(新授课)

一、

学习目标确定的依据:

1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2015年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语

单词:skin

material uniform

kimono sportswear easy-going saying function discuss meaning 短语:1.be made of 2.so that 3.protect ...from 4.more than

语法:(1)会总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法。

2、教材分析:

本节课为该话题的第四节课,建议用1-2课时上完。主要复习section A-C的重点句型和语法,并在学习section D会总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法。

3、中招考点:

总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法。

是学生必须掌握的知识要点,要求学生一定要熟练掌握运用.

4、学情分析:

本班学生英语学科基础较差,部分学生学习兴趣不是很足,总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法。针对学生薄弱的地方多加习题练习。

二、学习目标

1.学习并能说出.写出P87-P88的单词,并能进行英汉互译。

2.熟读1a,能够说出1a的知识点,并能熟练做题。

2.会总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法。

三、评价任务

1、针对目标1,学习并能说出.写出P87-P88的单词,并能进行英汉互译。

2、针对目标2,熟读1a,能够说出1a的知识点,并能熟练做题。

3、针对目标3,会总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法。

四、教学过程

学习教学活动

目

标

评价要点

要点归纳

目标

3、通过学1:通自学指导1 过学习1、自学内容:课本P87—P88的生词. 习并能并能说2、自学方法:先根据音标试读,同桌互相正说出.写出.写音,提问. 出出P15-P163、自学时间:5分钟

P87-P4、自学要求:会读,知道其汉语意思,并能的单词,88的英汉互译. 并能进单词,Step3学生看书自学,教师巡视辅导。

行英汉并能进Step4自学检测1

互译。

行英汉

互译。

skin

皮,皮肤

材料,布料

material

制服

uniform

和服

kimono sportswear easy-going saying function discuss meaning

运动服装

随和的

俗话,谚语

作用,功能

讨论,谈论

私人的,私有的

评价要点

要点归纳

2.学生通 过熟读1a,能够说出1a的知识点,并能熟练做题。

学习教学活动

目

标

目标 自学指导2 2、通自学内容:课本87页1a, 过熟读自学方法:自读

1a,能自学时间:5分钟

够说出自学要求:读1a,找出文中的重点短语。1a的自学检测2 知识点,并能熟练做题。

1.由......制成

2.以至于,为的是

3.保护......免受......伤害

4.比......更多

自学指导2 自学内容:课本87页1a, 自学方法:精读

1. 1.be made of 由......制成,后接原材料或可以看的出原材料。

be made from由......制成在成品中看不出原材料

2.protect sb/sth from ...保护......免受......的伤害

相当于等于

自学时间:8分钟

自学要求:读1a,完成1b的练习,并找出1a的知识点。

自学检测2 完成1b的习题

stop /keep sb/sth from......

3.(1)more than 不只是

(2)keep +sb./sth.+adj.保持...

目标

3:通

自学指导3 自学内容:课本87页Grammar 和functions 自学方法:独立完成

自学时间:8分钟

过学习自学要求:掌握并会运用so that ,so...that 和会总结such...that的用法。

并运用自学检测4 so...th完成教材Grammar和Functions的习题

at ,so __________________________________________ that 当堂训练:

和根据短文内容填空。

such...Lisa is fourteen years old.She likes to wear that的different kinds of _______. One day she 区别和went___________with her friends. They went into 用法。

a new store. The clothes here are all made

______cotton. A pair of pants with two big pockets caught her eye. They looked very cool. But the pants were so expensive_______ she couldn't afford them. She felt very disappointed. When she got home,her mother told her that she ________some new clothes for her. She went into her own room and saw a pair of new ______ on the bed. In fact,the pants were the same style______the ones she saw in the store. She_______ them on and the pants fitted her well. She felt quite satisfied with them and said thanks _____her mom. ________happy she was ! 要点归纳

3、学生通过.总结并运用so...that ,so that 和such...that的区别和用法

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