资料摘要
四十五中学教案 第 16 单元 共 2 课时课题专题复习:二次函数1 课复习型第 38课时教学目标认知能力培养目标实践能力培养目标情感、态度、价值观培养目标建模能力和分析问题和解决问题的能力掌握二次函数的相关知识点提高建模能力和分析问题和解决问题的能力探究重点授课日
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 134
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-24 14:17:00
- 来源学校
- 学校:大连市第四十五中学
测试教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:测试教案2
正文
四
十
五
中
学
教
案 第 16 单元 共 2 课时
课题
专题复习:二次函数1 课复
习
型
第
38
课时
教
学
目
标
认知能力
培养目标
实践能力
培养目标
情感、态度、
价值观培养目标
建模能力和分析问题和解决问题的能力
掌握二次函数的相关知识点
提高建模能力和分析问题和解决问题的能力
探究
重
点
授课日期
班级节次
3.2 3.1 4.21
难
点
关
键
手
段
建模能力和分析问题和解决问题的能力
建模能力和分析问题和解决问题的能力
学
生
活
动
Ppt
教学内容(过程)
一、复习引入 1.已知二次函数的解析式为
y = (x-1)2 - 4,它的开口方向_______,对称轴是_______,顶点坐标为_________,函数图象与x轴的交点坐标为____ ____,函数图象与y轴的交点坐标为________.
2.二次函数的解析式为
y = x2 + 2x + 2 ,当x____时,y随x增大而减小,函数有最____值为______.
教
师
活
动
考查二次函数的定义、性质,有关试题常出现在选择题中
计算,回答
教学内容(过程)
二、典型例题
2如图,抛物线y=x﹣bx+c与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,直线BC的解析式为:y=x,点D教
师
活
动
考查用待定系数法求二次函数的解析式,有关习题出现的频率很高,习题类型有中档解答题学
生
活
动
利用函数知识求解
计算过后,小组讨论
分析错因
总结题型
是直线BC下方抛物线上一点,过点D作y轴的平行线,与直线BC相交于点E (1)求抛物线y=x﹣bx+c的解析式;
(2)当线段DE的长度最大时,求点D的坐标.
2和选拔性的综合题
考查用配方法求抛物线的顶点坐标、对称轴、二次函数的极值,有关试题为解答题
方法归纳:
三、课堂练习
A层
1.抛物线y = 2(x-2) 2+5的对称轴为_____,顶点坐标是_____,当x____ 时,y随x的增大而减小,函数有最____值,为y=____.
2.二次函数y = x -4x+c的最小值2
综合考查正比例、反比例、一次函数、二次函数的图像,习题的特点是在同一直角坐标系内考查两个函数的图像,试题类型为选择题
为y=0,则c=_____.
3.如图,P是抛物线y=﹣x+x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为_____.
B层
如图,已知直线l的解析式为y=x﹣2,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(m,0),B(2,0),D(1,)三点.
(1)求抛物线的解析式及A点的坐标,并在图示坐标系中画出抛物线的大致图象;
2
小结
(2)已知点
P(x,y)为抛物线在第二象限部分上的一个动点,过点P作PE垂直x轴于点E,延长PE与直线l交于点F,请你将四边形PAFB的面积S表示为点P的横坐标x的函数,并求出S的最大值及S最大时点P的坐标. (3)过点P作PG垂直于直线l于点G,求出⊿PFG周长的最大值. 四、测试
抛物线y=-x2+2x+3经过点A、B、C.
(1)抛物线的顶点坐标为____________,点 A坐标 ,
点B坐标 ,点C坐标 . (2)如图,直线BC的解析式为:y=-X+3,P为线段BC上一点,过点P作y轴平行线,交抛物线于点D,,求线段DP的最大.
五、
六、作业
1. y
B O
x
2. 如图,斜坡AB的坡角为30°(∠BAO=30°),坡长10米(AB=10米),在坡上的A处有喷灌设备,喷出的水柱呈抛物线形.按图中的直角坐标系,斜坡可用y=mx+n表示,抛物线可用y=x2+bx+c表示.
13(1)求直线AB和抛物线的函数关系式(不写自变量取值范围);
(2)求水柱离坡面AB的最大高度;
(3)在斜坡上距离A点2米的C处有一颗3.5米高的树,水柱能否越过树?
(4)将A处的喷灌设备向右平移多远,水柱才能恰好喷到C点?(过程中抛物线形状不变)
板
书
设
计
专题复习:二次函数1
反
馈
练
习
设
计
课
后
反
思
A二次函数y=ax+bx+c的图像如图1,则点M(b,2c)在( )
a A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
B已知二次函数y=ax+bx+c的图象与x轴交于点(-2,O)、(x1,0),且1
2应试对策 1、
2、
3、
4、
5、
利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。
内容(1)二次函数及其图象
如果y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么,y叫做x的二次函数。
二次函数的图象是抛物线,可用描点法画出二次函数的图象。
(2)抛物线的顶点、对称轴和开口方向
2要弄清一元一次方程及二元一次方程组的定义,方程(组)的解(整数解)等概念。
要熟练掌握一元一次方程,二元一次方程组的解法。
要弄清一元一次方程与一次函数、一元一次不等式之间的关系。
要弄清一元二次方程的定义,ax +bx+c=0(a 0),a,b,c均为常数,尤其a不为零要切记。
要弄清一元二次方程的解的概念。
个
人
备
课
bb4acb2,),对称轴是x抛物线y=ax+bx+c(a≠0)的顶点是(,当2a2a4a2a>0时,抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下。
抛物线y=a(x+h)2+k(a≠0)的顶点是(-h,k),对称轴是x=-h.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-24 14:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 134
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93384
来自:学校:大连市第四十五中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:测试教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。