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课程介绍课程名称：教师姓名：学习目标：解析几何中的最值问题朱坤坤1、熟练使用圆锥曲线的定义和性质解决圆锥曲线中的最值问题。2、能够将数量问题转化为图形问题。充分介绍了与圆锥曲线有关的最值问题的解决方案直观形象的描述了两点之间的最值问题数形结合思想的运用学科：高三数学课程简介：课程目标：1、熟练使用圆
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习题2.1国家获奖教案
未知
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关键词：习题2.1国家获奖教案
正文
课程介绍
课程名称：
教师姓名：
学习目标：
解析几何中的最值问题
朱坤坤
1、熟练使用圆锥曲线的定义和性质解决圆锥曲线中的最值问题。
2、能够将数量问题转化为图形问题。
充分介绍了与圆锥曲线有关的最值问题的解决方案
直观形象的描述了两点之间的最值问题
数形结合思想的运用
学科：
高三数学
课程简介：
课程目标：
1、熟练使用圆锥曲线的定义和性质解决圆锥曲线中的最值问题。
2、能够将数量问题转化为图形问题。
3、数形结合思想
课程特色：
1典型题目
2讲解精细
适用人群：
高中各阶段
课程详情：
4个例题，2个诊学
第 1 页，共 1 页
文档信息
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