二 奠定雅典民主基石的政治改革教案评析

学校：临沧市二中

授课年级：高2017级

授课教师：张娅

授课班级：高1706班

必修一专题六第二课

卓尔不群的雅典

导学案

课程标准：

通过了解梭伦改革和克利斯提尼改革来掌握雅典民主政治的建设过程。分析雅典民主政治的表现，恰当的评价雅典的民主政治。

学习重点、难点：

1、学习重点：掌握雅典民主政治的建立过程及其主要内容。

2、学习难点：如何理解雅典民主政治在人类文明发展史上的影响。

课时安排：一课时

教学过程：

【预习案】

走进民主

1.梭伦改革

（1）背景：贵族制的危机，前7世纪末，雅典贵族和平民尖锐对立，内战一触即发。

公元前594年，当选执政官的________进行改革。

（2）内容：

①经济上：_______________________________；

②政治上：_______________________________；

③司法上：_______________________________； (3)意义：打破了 ______________________________，促进了_______________________，奠定了雅典民主政体的基础。但__________________________。 2、克里斯提尼改革

（1）公元前509年，平民领袖__________当选为执政官，进一步实行民主改革，

（2）内容：

①地理条件：所有的居民划为10个_________，以代替原有的四个血缘性质的部落，从十个选区中各选一人组成________________。

②经济条件：

从每个部落中选出50个公民组成___________________ 代替原来的“四百人会议”。 ③政治条件：重要举措是__________ （也称贝克放逐法）。

3、伯里克利改革

（1）背景：希波战争期间雇农、贫农的政治地位大大提高，由平民和工商业者组成的民主派一直十分活跃。

（2）内容：

①除十将军外，各级官职向___________开放，通过_____________产生；

②________________成为国家最高权力机构；

③国家给担任公职和参与政治活动的公民_____________ 【探究案】

感悟民主

【小组合作探究1】雅典民主政治的基本特征

材料一：雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行二至四次，解决城邦的一切重大事件：宣战与媾和问题，城邦粮食问题，听取负责人员的报告，握有国家的最高监督权，审查终审法庭的讼事等。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”的成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。 ----顾准《希腊城邦制度》 材料二：自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻…… ------伯里克利

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学校：临沧市二中

授课年级：高2017级

授课教师：张娅

授课班级：高1706班

根据上述材料，概括指出雅典民主政治的基本特征有哪些？

【小组合作探究2】雅典民主政治的得与失

材料一：政治的成熟带来了思想文化的繁荣，雅典产生了许多伟大的哲学家、思想家、政治家、历史学家、艺术家等等，使希腊文明成为古代西方、乃至整个世界重要的文明中心。

材料二：都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。 ——英国诗人雪莱

材料三：

著名的古希腊的思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

身为雅典的公民，据记载苏格拉底被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想之罪名进行审判！法庭上苏格拉底为自己辩护，并重申了自己的哲学观点。陪审员之一的帕罗耶完全听不懂苏格拉底的言语，但似乎听到苏格拉底在说像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！帕罗耶被激怒了，盛怒之下投票支持处死苏格拉底！经投票表决以360票通过了死刑判决。

根据上述三则材料以及所学知识，如何评价雅典民主政治？（进步性和局限性）

【课堂小结】

【训练案】

1、（2008广东单科16）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是（ ）

A．雅典是小国寡民的城邦

B．雅典人擅长会议辩论

C．斯巴达的民主传统

D．苏格拉底的民主思想

2、（2008宁夏文综28）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是 （

）

A ．全体奴隶主

B ．除奴隶之外的全体成年的男性

C．除奴隶和外邦人之外的成年男性

D．从事工商业的成年男性

3、一位古希腊人经过实地调查研究，在其著作中记述了希波战争的始末。他是（

）

A．伯里克利

B ．希罗多德

C ．柏拉图

D ．亚里士多德

4、（2013安徽文综19）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（

）

A．雅典公民权利神圣不可侵犯

B．雅典公民只尊奉神明的意志

C．雅典民主制不能保障言论自由

D．伯利克里排斥“持不同见解者”

5、（2013广东文综18）雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是（

）

A．不按时参加公民大会

B．不同意授予外邦人公民权

C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民

D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演

【教学反思】

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