资料摘要
§3.1.2 导数的概念【学情分析】:本节的中心任务是形成导数的概念.概念形成划分为两个层次:1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义. 2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导数概念,使学生认识到导数就是瞬时变化率,了解导数内涵. 学生对导数概念的理解会有
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3.1.2 导数的概念ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:3.1.2 导数的概念ppt配套的教案及板书设计
正文
§3.1.2 导数的概念
【学情分析】:
本节的中心任务是形成导数的概念.概念形成划分为两个层次:
1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义. 2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导数概念,使学生认识到导数就是瞬时变化率,了解导数内涵. 学生对导数概念的理解会有些困难,所以要对课本上的两个问题进行深入的探讨,以便顺利地使学生形成导数的概念。
【教学目标】:
知道了物体的运动规律,用极限来定义物体的瞬时速度,学会求物体的瞬时速度掌握导数的定义. 【教学重点】:
理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.
【教学难点】:
理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.
【教学过程设计】:
教学环节
教学活动
问题1 气球膨胀率
我们都吹过气球回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢?
气球的体积V(单位:L)与半径r(单位:dm)之间的函数关系是V(r)设计意图
43r
3
如果将半径r表示为体积V的函数,那么r(V)33V
4问题1 气球膨胀率
(一)问题提出
分析: r(V)33V,
4为导数概念的引入做铺垫
(1)当V从0增加到1时,气球半径增加了r(1)r(0)0.62(dm)
气球的平均膨胀率为r(1)r(0)0.62(dm/L)
10(2)当V从1增加到2时,气球半径增加了r(2)r(1)0.16(dm)
气球的平均膨胀率为r(2)r(1)0.16(dm/L)
21h 可以看出,随着气球体积逐渐增大,它的平均膨胀率逐渐变小了.
思考:当空气容量从V1增加到V2时,气球的平均膨胀率是多少? r(V2)r(V1)
V2V1ot
问题2
高台跳水
在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -4.9t2+6.5t+10.如何用运动员在某些时间段内的平均速v度粗略地描述其运动状态? 思考计算:0t0.5和1t2的平均速度v
h(0.5)h(0)4.05(m/s);
0.50h(2)h(1)8.2(m/s)
在1t2这段时间里,v2165探究:计算运动员在0t这段时间里的平均速度,并思考以下问题:
49在0t0.5这段时间里,v(1)运动员在这段时间内使静止的吗?
(2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?
探究过程:如图是函数h(t)= -4.9t2+6.5t+10的图像,结合图形可知,h(
65)h(0),
4965)h(0)49所以v0(s/m),
6504965虽然运动员在0t这段时间里的平均速度为0(s/m),但实际情况是运动员49h(仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态.
1.上述问题中的变化率可用式子
平均变化率
2.若设xx2x1, ff(x2)f(x1)
(这里x看作是对于x1的一个“增量”可用x1+x代替x2,同样fyf(x2)f(x1)) (二)平均变化率概念:
3.
则平均变化率为f(x2)f(x1)表示,x2x1
称为函数f(x)从x1到x2的f(x2)f(x1)f(x1x)f(x1)yf
xxx2x1x
思考:观察函数f(x)的图象
平均变化率ff(x2)f(x1)表示什么? xx2x1(1)一起讨论、分析,得出结果;
(2)计算平均变化率的步骤:
①求自变量的增量Δx=x2-x1;
②求函数的增量Δf=f(x2)-f(x1);
③求平均变化率f(x2)f(x1)f. xx2x1
注意:①Δx是一个整体符号,而不是Δ与x相乘;
②x2= x1+Δx;
③Δf=Δy=y2-y1;
例1.已知函数f(x)=xx的图象上的一点A(1,2)及临近一点2B(1x,2y),则y
.
x让学生进一步认识瞬时速度,为引入导数的概念做好铺垫.
2解:2y(1x)2(1x),
三.典例分析
y(1x)2(1x)23x
∴xx例2.
求yx2在xx0附近的平均变化率。
y(x0x)2x0解:y(x0x)x0,所以
xx222x02x0xx2x02x0x
x
所以yx2在xx0附近的平均变化率为2x0x
我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他在某一时刻的瞬时速度,那么,如何求运动员的瞬时速度呢?比如,t2时的瞬时速度是多少?考察t2附近的情况:
思考:当t趋近于0时,平均速度v有什么样的变化趋势?
结论:当t趋近于0时,即无论t从小于2的一边,还是从大于2的一边趋近于2时,平均速度v都趋近于一个确定的值13.1.
从物理的角度看,时间t间隔无限变小时,平均速度v就无限趋近于史的瞬时速度,因此,运动员在t2时的瞬时速度是13.1m/s
为了表述方便,我们用lim2四、瞬时速度
h(2t)h(2)13.1
t0t
表示“当t2,t趋近于0时,平均速度v趋近于定值13.1”
小结:局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值。
设函数yf(x)在xx0处附近有定义,当自变量在xx0处有增量x时,则函数yf(x)相应地有增量yf(x0x)f(x0),如果x0时,y与x的比yy(也叫函数的平均变化率)有极限即无限趋近于某个常数,我们把这个极xxxx0/限值叫做函数yf(x)在xx0处的导数,记作y,即
f/(x0)lim五、导数的概念
x0f(x0x)f(x0)
x注意:(1)函数应在点x0的附近有定义,否则导数不存在
(2)在定义导数的极限式中,x趋近于0可正、可负、但不为0,而y可能为0
要让学生理解导数概念
(3)导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率
(4)y是函数yf(x)对自变量x在x范围内的平均变化率. xx0(5)xxx0,当x0时,xx0,所以f(x0)limf(x)f(x0)
xx0limxx0f(x)f(x0)(定义的变形)
xx0例3、求y=x2在点x=1处的导数. 分析:根据求函数在一点处的导数的方法的三个步骤,先求Δy,再求y,最后x求lim六、典例分析
x0y. x
2y2x(x)解:Δy=(1+Δx)2-12=2Δx+(Δx)2,=2+Δx
xx∴limx0y=lim
(2+Δx)=2. ∴y′|x=1=2. xx02注意:(Δx)2括号别忘了写. 例4、求函数f(x)=xx在x1附近的平均变化率,并求出在该点处的导数.
y(1x)2(1x)2解:3x
xxy(1x)2(1x)2lim(3x)3
f(1)limx0xx0x例5、(课本例1)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第xh时,原油的温度(单位:C)为f(x)x27x15(0x8),计算第2h时和第6h时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.
解:在第2h时和第6h时,原油温度的瞬时变化率就是f'(2)和f'(6)
根据导数定义,f(2x)f(x0)f
xx(2x)27(2x)15(227215)x3
x所以f(2)limflim(x3)3
x0xx0同理可得:f(6)5
在第2h时和第6h时,原油温度的瞬时变化率分别为3和5,说明在2h附近,原油温度大约以3C/h的速率下降,在第6h附近,原油温度大约以5C/h的速率上升.
注:一般地,f'(x0)反映了原油温度在时刻x0附近的变化情况.
例6、函数f(x)满足f'(1)2,则当x无限趋近于0时,
f(1x)f(1)
2xf(12x)f(1)
(2)x(1)变式:设f(x)在x=x0处可导,
七、引申
(3)f(x04x)f(x0)无限趋近于1,则f(x0)=___________ xf(x04x)f(x0)无限趋近于1,则f(x0)=________________ xf(x02x)f(x02x)所对应的常数与f(x0)的x
(4)(5)当△x无限趋近于0,关系。
(1)理解平均变化率、导数的概念。
(2)求函数yf(x)的导数的一般方法:
八、课①求函数的改变量yf(xx)f(x). 堂小结
yf(xx)f(x)②求平均变化率. xx③取极限,得导数y/=f(x)limy.
x0x补充题目:1.一直线运动的物体,从时间t到tt时,物体的位移为s,那么lims为( )
t0tA.从时间t到tt时,物体的平均速度;
B.在t时刻时该物体的瞬时速度; C.当时间为t时物体的速度; D.从时间t到tt时物体的平均速度
2.一球沿一斜面自由滚下,其运动方程是s=s(t)=t2(位移单位:m,时间单位:s),求小球在t=5时的瞬时速度
s(5t)s(5)(5t)252lim解:瞬时速度v=lim
t0t0ttlim(10+Δt)=10 m/s. t0∴瞬时速度v=2t=2×5=10 m/s. 3.质点M按规律s=2t2+3做直线运动(位移单位:cm,时间单位:s),求质点M在t=2时的瞬时速度. 22s(2t)s(2)2(2t)3(223)
解:瞬时速度v=limlimt0t0tt=lim(8+2Δt)=8 cm/s. t0
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