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专题八明治维新 一走向崩溃的幕府政权【内容标准】知道明治维新的历史条件。 【教学目标】 一、知识与能力 1、知道19C中期德川幕府实行的内外政策及对日本社会产生了什么影响。2、明白列强的入侵使日本社会危机加剧。3、清楚倒幕运动是明治维新的政治前提。二、过程与方法:视频播放,历史情景剧表演,合
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一 走向崩溃的幕府政权课堂实录
未知
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关键词:一 走向崩溃的幕府政权课堂实录
正文
专题八明治维新
一走向崩溃的幕府政权
【内容标准】知道明治维新的历史条件。
【教学目标】
一、知识与能力
1、知道19C中期德川幕府实行的内外政策及对日本社会产生了什么影响。
2、明白列强的入侵使日本社会危机加剧。
3、清楚倒幕运动是明治维新的政治前提。
二、过程与方法:视频播放,历史情景剧表演,合作探究
。
三、情感、态度与价值观
了解日本幕府统治的腐朽性,从多方面、多角度理解明治维新的社会背景和必然性,感受改革的曲折性和创新性。
【重点】明治维新前日本社会面临的内忧外患。
【难点】资本主义因素的成长动摇了幕府统治的统治。
【教学过程】 播放大国崛起视频中佩里叩关的片段
提问学生:视频播放的什么历史事件,它对日本产生了什么影响?
学生回答:这是日本著名的黑船事件,它迫使日本打开国门,走上了自强革新之路,通过改革使日本迅速实现了从农业社会向工业社会的转变,而且成为亚洲第一个走上近代化道路的国家,
教师提问:那么是什么样的改革是日本迅速崛起呢?
学生回答:明治维新
教师:今天我们一起走进专题八明治维新,本专题共有三节课,分别介绍了明治维新的背景,过程、举措及影响。我们今天一起来学习走向崩溃的幕府政权也就是明治维新的背景。首先考虑在佩里叩关时日本正处于什么社会?
学生:德川幕府统治的封建社会。
教师:那么什么是幕府呢?
学生:古时指出征时将军的府署,以后又将军为首的中央政权。从公元1192年到1867年,在日本历史上是实行军事封建统治的“幕府政治”时期,经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。1603年初,德川家康打败竞争对
手,取得“征夷大将军”的称号,在江户设立幕府,开始了二百六十多年的统治。
教师:那么是什么原因使德川幕府的统治走向崩溃呢?我们先从德川幕府采取的内外政策入手.接下来请大家欣赏历史情景剧思考德川幕府采取了什么样的内外政策,产生了什么样的影响?
旁白:在19C中期德川幕府统治时期,日本实行森严的等级制度,除天皇外,全国居民分为士、农、工、商四个等级。各等级世袭,互不通婚。此时,社会危机四伏,民怨沸腾。
天皇战战兢兢地出来说:“我是日照大神在人间的嫡系子孙,在每位日本人民心中都对我无比敬畏。”
将军一把推开天皇说:“可你只是一个傀儡,我才是实权的掌握者。我把土地赐给你们这些大名(蛮横地指着大名),给你们土地、人口,因此,你们都得听命于我。更关键的是我还有一批誓死效忠于我的武士。”
农民激动地上前表达不满:“那我们呢?没有土地却要承受如此沉重的负担!”
将军轻蔑地看着农民:“我就是要让你不生不死活着!”
农民愤怒地喊道:“我们要起义!”
众多农民响应;“对!推翻这群贪官污吏!”
将军惊恐地喊到:“武士们,快去给我镇压这些贱民!”
武士甲上前:“我们也要起义!”
武士乙义愤填膺地喊道:“对!大盐平八郎因为粮食欠收,大阪官吏和富商反而互相勾结,囤积大米,牟取暴利,已经与农民一起起义了!我们也要行动起来!”
武士甲愤怒地说:“对!我现在的生活还不如农民,家里只有一张床,一口锅,还有一块大石头。”
武士乙惊讶地问:“石头?”
武士甲苦笑着说:“天冷时我靠它取暖!”
武士乙痛心地说:“我的朋友们都很难领到俸禄了,他们已经把家卖空了,如果有女儿的话,就会把女儿卖作艺妓来维持生活。”
将军着急地喊道:“你们的忠诚去哪了?”
武士坚决地说:“钱没了,不要再谈这些没用的!”
将军忙喊到:“大名,保护我!”
大名轻蔑地说:“不要叫了,商业越来越发达,我们手中的税收越来越少,我们现在的朋友是商人们,有了他们才有钱,有生活(谄媚地望着商人们笑),我们不再为你效力了!”
将军愤怒地喊到:“真为你们感到羞耻,他们可是连姓氏都没有,可以被我们任意屠杀的贱民!你们却如此卑躬屈膝!”
商人生气地问:“贱民?我虽说曾经是农民,但现在自己也开了小工场,雇了不少人,并且我还买了武士爵位,可这有什么用呢?有钱才是真理!”
大名大喊到:“对!我们要生活!没有钱,谈什么尊严?”
商人指责到:“你把农民束缚在土地上,我们工场里的人从哪里来?你把国门锁起来,我们的商品卖不到外国去,谁挡住我们的财路,我们就反抗谁!”
天皇激动地喊道:“等等!你们还需要借我的名气!一起反幕府统治吧!”
各阶级一起幕府统治。
(将军晕,被扶下)
教师:同学们的表演很精彩,那么同学们能够回答刚才的问题吗? 学生:政治上实行森严的等级制度,经济上实行重农抑商政策,外交上实行闭关锁国政策。这些政策激化了日本社会的阶级矛盾。
教师:那么,我们来简单的对日本社会结构进行简单的了解。(继续观察历史情景剧表演的学生)日本社会可以分为几个等级?
学生:士、农、工、商四个等级
教师:哪些为统治阶级?哪些为被统治阶级?
学生:士是统治阶级,农工商为被统治阶级。
教师:这点与我们古代中国相同,所不同的为士的含义,中国指读书人,而日本特指武士阶层。那么在这几个阶级中谁掌握国家最高权利?
学生:将军掌握实权,天皇为国家名义上最高统治者。
教师:将军还掌握全国四分之一的土地和主要城市,那么剩下的四分之三土地呢?
学生:将军主要分配给了大名,全国被分割成了200多个藩国,大名在藩国内享有世袭统治权,并拥有行政和司法权,因此大名必须为将军效力。
教师:幕府和藩国共同统治的封建制度,称“幕藩体制”,类似于中国的分封制,因此大名如果反幕府统治会拥有非常便利的条件——自己相对独立的藩国。将军与大名属于高级武士,而他们的家臣——广大的中下级武士怎么获得收入?
学生:将军和大名赏赐的封地和禄米,因此需要绝对服从将军和大名。因此广大中下级武士是幕府统治的阶级基础。一旦他们产生离心力量会严重威胁幕府的统治。
教师:那么农民的经济收入呢?
学生:在将军和大名世袭的土地上租种土地,但大部分收入要上交将军与大名——这也是将军与大名的主要经济来源。
教师:手工业和商人排名靠后,因为日本也实行重农抑商政策,限制工商也的发展。那么日本哪些等级之间有矛盾?
学生:既有农民与封建主的矛盾,又有资产阶级与幕府的矛盾,还有统治阶级内部的矛盾,幕府统治是各种矛盾的集中点。
教师:因此也就加剧幕府统治的危机。因此我们得出结论一:日本的幕府制度和森严的等级制度激化了阶级矛盾。那么,当时日本的社会经济状况又如何呢?我们先来观察一幅图——江户时代的手工工场,结合我们中国明朝中后的手工工场思考出现什么新经济现象?
学生:出现了雇佣关系,因此出现了资本主义萌芽。
教师:那么,当时日本的国内环境是否可以保障资本主义顺利发展?
学生:答案是否定的,日本社会当时实行封建领主制度——土地归领主(将军与大名)所有,只能世袭。因此农民被束缚在土地上,不允许农民能种植经济作物。农民还要承担沉重的赋税,小农经济形成并成为幕府统治得以维持的经济基础。而且日本社会还实行实行限制工商业政策。闭关锁国本身就严格限制了商业活动,同时对工商业者采取歧视态度,严格限制乎工工场的规模、实行商品专卖,设立关卡、对工商业者财产任意没收。严重阻碍了工商业的发展和资本卞义生产方式的出现。
教师:资本主义发展需要哪些因素?
学生:土地、原料、劳动力、国内外市场、国家政策。
教师:而日本这些条件都被限制了,因此,我们可以得出结论二:幕府的封建领主制和重农抑商政策严重阻碍了资本主义的发展。接下我们来看对外政策,日本实行的是什么政策?
学生:推行锁国政策,只许同中国、朝鲜、荷兰等国通商,而且只准在长崎一地进行,对外商业活动受到严格控制。从此,日本成为一个闭关自守的国家,同外部世界自我隔绝起来,在国际上几乎陷于完全孤立的状态
教师:那么对日本产生了什么样的影响?举个例子在佩里叩关时,乘着四艘黑色铁皮蒸汽军舰出现在日本人面前时,日本人大为恐慌,可以迎战的是木质军舰,双方实力悬殊不言而喻,因此我们可以得出结论三:幕府闭关政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,自然经济进一步解体,从根本上动摇了幕府统治的经济基础,进而引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化,幕府已成为众矢之的,这是幕府面临的严重内忧。而列强的入侵把人民的不满情绪推向了高潮,是什么事件?
学生:1953年的佩里叩关。
教师:相当于中国的什么事件?
学生:1840年的鸦片战争。
教师:鸦片战争之后中英于1842年签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》那么日本呢?
学生:日美于1854年签订日本近代史上第一个不平等条约《日美亲善条约
》
教师:在美国入侵后,俄国、英国、法国相继进入日本攫取权益,那么西方资本主义的侵略给日本带来了哪些影响?结合多媒体上的图片横滨港内西方人搬运货物的情形和幕府末年米价的上涨表分组讨论。
学生:1)日本沦为半殖民地国家,民族危机加深。2)经济上日本沦为资本主义国家的销售市场和原料产地,客观上加速了封建自然经济的解体,促进了资本主义的发展。3)激化了日本社会矛盾,进一步动摇了幕府统治,客观上促进了日本民众的觉醒。
教师:面对列强的入侵幕府的做法如何?
学生:对内镇压人民的反抗对外对列强卑躬屈膝。
教师:日本的出路在哪?
学生:要挽救民族危机,必须推翻幕府统治。
教师:日本有志之士打出“尊王攘夷”的旗号,恢复天皇的权威,驱逐外国侵略者但运动遭到幕府镇压很快失败,日本人民走上了武装倒幕运动,接下来同学们观看一段视频来简单了解倒幕运动。
教师:倒幕运动(1867—1868)是明治维新的政治前提,它实现了政治权利的转移,怎么转移了呢?
学生:从幕府手中向广大中下级武士、新兴地主、高利贷商人、部分开明大名转移。
教师:严重的内忧外患是幕府政权最终走向崩溃. 【总结】
明治维新的历史背景
内忧:幕府统治的危机
政治:幕府统治下的日本社会等级森严,社会矛盾尖锐; 经济:封建领主土地所有制和重农抑商政策,严重阻碍了资本主义经济的发展; 对外:幕府统治实行闭关锁国政策,使日本落后于世界大势。
外患:
国际:列强工业革命完成,叩关现民族危机;
前提:改革派开展武装倒幕成功,建立明治政府
社会危机的加剧是引起社会巨变的根源
【练习】
1.19世纪中期,日本幕府统治出现危机的
根本原因是
(B)
A.天皇不满自己的傀儡地位 B.资本主义生产关系开始形成并得到发展 C.农民不堪忍受幕府的残酷剥削 D.大名、武士不满将军的独裁统治 2、1853年前的日本与1840前的中国的相似之处有(D)
①封建制度处于没落时期 ②统治者实行闭关锁国政策 ③出现了资本主义萌芽
④面临西方殖民主义的威胁
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
3、中下级武士之所以成为日本倒幕运动的领导力量,主要是因为()
A 资本主义经济相对薄弱
B 中下级武士已演化为资产阶级
C 封建专制统治异常稳定
D 日本有尚武传统,武世阶层更具号召力
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