双人或多人传接球与投篮教案评析

篮球双人行进间传接球教学教案

授课内容：篮球双人行进间传接球

授课班级：高一年级14班

授课教师：张鑫宇

教

学

目

标

课时：第一课时

1、认知目标：通过本课学习，使学生了解行进间传接球的基本知识，熟悉行进间传接球的基本练习方法。

2、技能目标：通过本节课的学习，使60%的学生初步掌握行进间传接球技术动作，25%的学生熟练掌握行进间传接球技术动作。

3、情感目标：通过本节课的学习，增强学生的自信心，培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质，提高学生的团队合作意识

重点

在移动过程中传接球的时机把握和传接球的发力点及接球点。

难点

接球后再传球的节奏掌控以及走步问题

顺时序

间

准备部分

10

教学内容

一、课堂常规：

1、集合队伍，体育委员检查人数

2、师生问好。

3、宣布本课内容及要求。

4安排见习生。

二、热身、准备活动：

1、行进间热身：绕篮球场运球慢跑3圈，行进间热身操（持球前后踢腿+持球跳跃+弓步压腿+侧压腿）

2、球操（4*8拍）

①左右手指拨球

②腰间绕球

③腿部绕球。

④左右手运球

组织、教法、学法与要求

教师活动

1、师生问好

2、宣布本课内容和教学目标

3、安排见习生

4、教师带领学生做球操和滑步，口令要求清楚、洪亮

学生活动

1、在体育委员的指挥下迅速集次队

数

2、师生问好

3、要求：⑴集合做到“快、

静、齐”。⑵上课认真听讲，

练习刻苦。

一、集合组织：

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△

二、热身

1

←×××××××

二、球操

呈四列横队（要求：行距两臂，

列距1.5米）

时间

10

运

动

量

基本部分

25

一、原地双手胸前传接球练习

动作要领：

蹬、伸、翻、拨

1.提示技术作要点，随后让学生两人一组进行练习。

二、学习行进间双手

胸前传接球练习

2.讲解、示范无球脚步练习技1、无球脚步练习

术动作。

要点：

3、组织学生按原练习小组，

①跑动过程中，脚由慢至快进行练习。

尖始终正对前进方

向

②听到哨音后，做侧

身“一接球、二缓冲、

三传球”动作

三、两人一组有球结4、讲解、示范行进间传接球合练习，速度由慢至技术动作

快。

要点：

5、组织学生两人一组进行间①跑动过程中，脚尖距1米抛接球和双手胸前传始终正对前进方向

接球练习

②传球时注意：平传

球；预判接球队员位6、集合队伍讲解练习中易犯置，把握好提前量

的错误动作，并请做的好的

小组展示

③接球时注意：双手

前伸，主动迎球；接

球后，三步之内将球

7、再次练习，要求学生尝试传出，避免出现走步

用5次以内传球完成练习距

离

四、传球比赛

1、

教师讲解规则及注意事要点：在快速奔跑项

过程中感受、掌握传2、

丢球的同学应回到丢球1、听提示，回忆技术动作要点，听从安排，认真练习。

原地练习组织：

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△

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2、认真听、观察教师讲解、示范无球脚步技术动作。

3、分组按动作要点尝试练习。

练习组织：

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△

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4、认真听、仔细观察教师讲解、示范技术动作。听从教师安排，刻苦练习。

两人一组有球练习组织：

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△

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* * * * *

5、集合迅速，认真听讲，相互交流并仔细观察优秀小组展示

6、根据教师对错误动作分析、讲解，再次练习。

要求：认真完成传球比赛，减少失误，团队配合。

1

3

3

1

25

接球方法，在避免失点重新开始

误中加快传球速度。

3、

前一组学生必须踩到底线方能折返和接力，违反停顿5秒才能重新传球

4、

宣布败者组惩罚

结束部分

5

1、集合整队清点人数以及进行放松练习

2、本节课学习情况小结

3、宣布课后练习内容

4、安排学生回收场地器材

5、师生再见

1、集合并组织学生进行放松

2、对学生在本节课上面的表现进行评价

3、组织学生收器材

4、宣布下课

5

准备器材

篮球：33个

口哨：1个 秒表：1个 室内篮球场地

运动心率

140次/1分钟