接力跑优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《快速跑》教案大邑县实验中学任春燕高二（）班人数46人一、教材：1、素质练习—50米接力。2、排球。二、本课任务：1、提高起跑与疾跑的动作要求，掌握跑的正确姿势。2、发展柔韧、灵敏、速

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所属课文：接力跑

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2018-05-15 20:16:00

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学校：大邑县实验中学

接力跑优秀教案板书设计

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2018-05-15 20:16:00

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关键词：接力跑优秀教案板书设计

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《快速跑》教案

大邑县实验中学

任春燕

高二（）班人数46人

一、教材

：

1、素质练习—50米接力。

2、排球。

二、本课任务：

1、提高起跑与疾跑的动作要求，掌握跑的正确姿势。

2、发展柔韧、灵敏、速度等身体素质提高跑心脏功能。

3、通过正面双手垫球教学，使学生掌握正确的垫球技术，培养学生勇敢、顽强、团体协作品质。

三、场地器材50m跑道篮球场地排球20只课的结构练习内容组织、教法和要求运动量时间次数强度。

四、开始部分：

1、体育委员整队，检查人数并向教师汇报

2、师生问好，教师宣布本节课教学内容和任务。要求：见习生随堂听课并参加力所能及的活动。

五、准备部分：

1、操场慢跑两圈

2、绕手操a 手腕踝关节b 肩关节c 扩胸d 体转运动e 弓步压腿f 跳跃运动要求：模仿练习，整齐有力，动作到位。教法：领做带跑。学生右转两路纵队绕操场跑。

基本部分

一、素质练习—50米接力

1、原地摆臂2、原地高抬腿3、原地后踢腿4、蹲踞式起跑、疾跑重点：起跑技术5、往返跑重点：快速起动二、排球（正面双手垫球）要求：略重点：插、夹、摆、移、蹬、跟难点：上下肢用力协调配合 ①讲解比赛方法要求

②明确规则教法：①教师讲解、示范、练习②纠正错

组织：分组练习教法：分层教学法1、教师讲解并示范2、已经会的同学由班干部或体育骨干组织进行比赛或相互对垫。3、不会的同学或愿意自学的同学有教师进行统一指导。①讲解并示范②徒手练习③一抛一垫练习要求：遵守纪律

练习内容组织、教法和要求运动量

时间次数强度

结束部分

2、“敲打”消除疲劳 3、整队、讲解、指定学生回收器材 4、师生道别。1、接龙游戏

要求：全身心放松组织：基本队列教法：讲解组织：同上不变教法：①自己轻“敲打”大腿、小腿 ②互相敲背（两人一组）要求：球从第一人经头依次传给下一人，由最后一人经胯下依次传给前一人，再由第一人经左侧依次传给下一人，最后由后一人依次经右侧传给前一人快者为胜教法：讲解、练习组织：四路纵队，前后相距20cm 5分钟 1-2小

预计运动量

关于本教案的常见问题

Q：接力跑优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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