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《体育与健康》教案第一课课教学1.项目：篮球四角传球的练习、运用方法次内容2.项目或体能：发展学生下肢力量和协调性教学2.在双人、组内练习中能够做出传球的准确性，发展学生灵敏性目标3.表现出良好的团队合作意识、勇于挑战自己的精神风貌1.能用自己语言说出篮球双手胸前传接球的动作要领重难重点：侧身弧线跑
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双人或多人传接球与投篮教案教学设计导入设计
未知
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关键词：双人或多人传接球与投篮教案教学设计导入设计
正文
《体育与健康》教
案
第一课
课教学1.项目：篮球四角传球的练习、运用方法
次
内容
2.项目或体能：发展学生下肢力量和协调性
教学2.在双人、组内练习中能够做出传球的准确性，发展学生灵敏性
目标
3.表现出良好的团队合作意识、勇于挑战自己的精神风貌
1.能用自己语言说出篮球双手胸前传接球的动作要领
重难重点：侧身弧线跑接球和传球方向
点
难点：传球时的力量和方向控制
教学教学内容
学练标准
过程
1.课堂常规
准备2.队列队形：齐步走
部分
10' 3.准备活动：
3.1 绕场慢跑热身
3.2 球性练习
○○○○○○○○
1.静齐快 ○○○○○○○○
○○○○○○○○
2.精神饱满，队列整齐
○○○○○○○○
▲
1.学生按教师要求跑相应队形2：
1.绕球场慢跑
路线
2.跟做，进行模仿练习
2.8字跑、侧身跑
1.两人一组复习传接球
1.两人一组，1人传胸前传队形3.
○
○
接球、1人传反弹球
传球路线
2.四人一组，传球跑位2.四人一组，先传球后，队形4 ○
○
练习（横向跑）
传球有提前量
○
○
队形5 3.八人一组，传球跑位3.八人一组，往左手边传基本练习（斜向跑）
完球后跑到斜对面队尾处
部分
27'
4.四角传球
1.学生自主学习模仿，而队形6
后听教师讲解示范
5.实战运用及素质练5.1要求只能传球，不能习
运球
5.1四角传球接投篮
5.2 学生跟上教师节奏
5.2 Tabata素质练习
进行练习
四列横队
组织形式
与安全措施
队形1：
练习
练习
次数
时间
1
1 1
10
1'30
15
2
1
5
3
4’
30S
5'
2'
结束1.放松操 1.完成放松拉伸练习
四列横队
部分
2. 回收器材
4' 2.小结、回收器材
场地器材：篮球33个、图示5张
小黑板1个 标志物8个
器材
1'
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-07-05 10:24:00
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关于本教案的常见问题
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