资料摘要
教学内容及组织教法一、开始部分：（5分钟）1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。组织：如图 学生教师要求：快、静、齐 教师 图1 2、教师宣布本次课内容、要求、目的。3、安排见习生。 见习生随班听、看。二、准备部分：
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：单个动作及组合动作
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 89
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-22 10:14:00
- 来源学校
- 学校：玉溪市民族中学
单个动作及组合动作ppt课件配套教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：单个动作及组合动作ppt课件配套教案内容
正文
教学内容及组织教法
一、开始部分：（5分钟）
1、课堂常规
集合整队
检查人数
师生问好。组织：如图 学生
教师要求：快、静、齐 教师 图1 2、教师宣布本次课内容、要求、目的。
3、安排见习生。 见习生随班听、看。
二、准备部分：（5分钟）
1.热身训练；（10分钟）
组织教法：慢跑两圈。
要求：队伍整齐。
2.球性联系；
组织教法：每人一个球拨球和绕环
要求：节奏清楚，脚步与手
的动作配合协调。
三、基本部分（15分钟）
1.讲解行进间篮下单手肩上低手投篮。（5分钟）
组织教法：同上
练习如图：
要求：节奏清楚，脚步与手
的动作配合协调。 2.学习传接球上篮；（5分钟）
（1）、传球
动作方法：两脚开立，双手持球于胸前。 右手传球时，左脚向左侧前方跨步的同时 将球引至身体右侧呈右手单手持球，出球
前一刹那，持球手的拇指在上，手心向前，
手腕后屈。传球时，前臂向前作弧线摆动， 手腕前屈，食、中、无名指拨球将球传出。
动作要领：跨步与向体侧引球同时进行，
前臂摆动要快，传球手腕用力，手指拨球。
（2）、接球；伸臂迎球，在手接触球时收臂
后引缓冲，
握球于胸腹之间，动作连贯一致。 组织教法：讲解如图
教师示范、讲解，边示范边讲解， 学生：看、听、学、两人一组一球做练习
要求：球的飞行弧线不能太大，动作要连贯协调。
练习方法：如右图
易犯错误：没有摆臂、屈腕、拨指、动作。
纠错方法：徒手模仿练习甩臂、抖腕、 拨指动作。
3.接球上篮练习。（6分钟） 方法：一人传球，另一人行进间接球上篮。
老师先讲解示范。后学生分组练习。
4.游戏（5分钟）
组织教法：
1.男、女生分成两组在两个半场。
2.两组进行传接球抢断。
3.要求：期间不得运球，只能通过队友主动要球进行传接，连续传到5次的记1分。
5.素质练习：往返跑，男女生各一组。底线、罚分线、三分线、中线。（5分钟）
四、结束部分（5分）
1、放松活动 2、集合整队、 3、教师小结、讲评。
4、布置课外作业，宣布下课。
课后小结：学生学习移动步伐不协调、原地单手肩上投篮手法掌握不好，特别是出手动作中的手指拨球动作不好，手腕不柔和。
教
学
效
果：整体对学习双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上投篮的技术时部分学生因球性较差在掌握技术动作上表现不协调，持球的手法不正确，传接球质量差，传球不到位，接球后引缓冲不够。投篮的手法不正确，手腕后仰以及持球不稳定。行进间起跳动作不协调，高度不够。
教学手段运用：
讲解、示范、引导式教学方法
改
进
措
施：
1.加强徒手模仿练习和球性练习。
2.注重脚步动作的掌握和传球手法的教学。
教学手段运用：讲解、示范、引导教学、设疑等教学方法。
改
进
措
施：加强脚步动作的练习以及原地单手肩上投篮的模仿练习。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-22 10:14:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 89
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_164317
来自：学校：玉溪市民族中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：单个动作及组合动作ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。