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中长跑教学设计武胜中学:范宇亮上课时间:2018年5月9日教学内容1:中长跑2:原地双手头上掷实心球1.认知目标:使学生理解跑的动作要领2.技能目标:使大部分的学生能初步掌握双手头上向前掷实心球的动作要领3.情感目标:培养学生自主学习、互帮互助,团结协作和克服困难的优良品质跑的动作和步伐蹬地与最后用

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3.中长距离跑教学设计及教案分析

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3.中长距离跑教学设计及教案分析

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关键词:3.中长距离跑教学设计及教案分析

正文

中长跑教学设计

武胜中学:范宇亮

上课时间:2018年5月9日

教学内容

1:中长跑

2:原地双手头上掷实心球

1.认知目标:使学生理解跑的动作要领

2.技能目标:使大部分的学生能初步掌握双手头上向前掷实心球的动作要领

3.情感目标:培养学生自主学习、互帮互助,团结协作和克服困难的优良品质

跑的动作和步伐

蹬地与最后用力的结合

组织:四列横队

一、体育委员整队报告人数

组织:四列横队

二、师生问好

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三、宣布本课内容和教学任务

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四、检查服装安排见习生

要求:

1.声音洪亮,精神饱满

快,静,齐

2.认真听讲 一、组织:全班集体进行

一.徒手操

二、教法

双人徒手操

1.边讲解边示范

1、压肩运动

2.用口令指挥练习

教学目标

重

点

难

点

开

始

部

分

准

备

部

分

3、前弓步运动

4、双肩翻运动

5、弓步侧压腿

6、背对背侧平举

7、背对背活动

要求:动作舒展、有力。

二、游戏

“抱团喊数”游戏

要求:慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致

3、练习队形:四列横队,认真观察听口令练习

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

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组织:全班组成一个圆圈进行,听教

师的口令,教师指挥,向

右转跑步走,教师5数字,每组有5个人抱在一起,没有按照数字抱团和站在垫子上的同学做一下小惩罚。

基

本

部

分

1中长跑

一、组织:全班两人一组,每要求队伍整齐,步伐统一,声音组一球,同时进行练习

洪亮

二、要求:认真听讲解,仔细一、双手正面投掷实心球

观察教师示范,明确支撑脚站动作要领:两手十指自然分开把位。

球放在两手撑,两手的食指、中

指、无名指和小指放在球的两侧

将球夹持,两大拇指紧扣在球的

后上方成“八”字,以保持球的稳定。两脚前后开立,相距一步距

离,上体适度前倾,稍抬头;重

心下降,两手持球向头后上方摆三、教法

动,抬头,挺胸,送髋,两腿伸直,收腹,抬体,挥臂扣腕,抬1、一人一垫,坐在垫子上掷实头看球,球出手后,屈膝,收腹,心球。

降低重心,团身缓冲。

2、一人一垫,跪在垫子上掷实心球。

要求:学生听讲认真,练习刻苦,3、原地站立正面向前头上掷实按照教师要求进行练习。、练习心球。

掷实心球

4、给学生做正确示范动作

一、学生持球练习学生分为两5、学生练习时,巡回辅导,纠排,体操队形散开相对,相正错误动作

距15米左右,中间设置高四、组织:全班两人一组,每2.5米左右标志线。首先听教组一球,两列横队,相距五米

师哨音,左边第一排首先统一掷球。右边第一排听哨音五、教法:同上



捡球。右边一排听哨音掷球,左边第二排听哨音捡球,以

此推,进行练习



要求:动作舒展大方,练习时注意安全所有掷球、捡球全以教师哨音为准,不许单独持球练习。掷出去的球尽可能从标准线上方越过

组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。

组织:如图一

结

束

部

分

1.

放松练习

2.

小结本课

我们这堂课学习了什么?

3.

回收器材

4.

宣布下课

组织:全班集体进行

教法:口令指挥练习

学法:听教师口令

要求:归还器材

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