单个动作及组合动作教案公开课一等奖｜教案在线预览

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体育课教案课次教学目标课的部分25 教材内容跳投、原地持球交叉步突破1.复习篮球跳投、原地持球交叉步突破基本技术，进一步熟练基本技术。2.教学比赛。3.培养学生团结、友爱互助协作的集体主义精神。教学内容及手段1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织：*

资料类型：教学教案文档

所属课文：单个动作及组合动作

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2018-05-23 09:34:00

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学校：鼎城区第一中学

单个动作及组合动作教案公开课一等奖

未知

2018-05-23 09:34:00

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关键词：单个动作及组合动作教案公开课一等奖

正文

体

育

课

教

案

课次

教

学

目

标

课的

部分

25 教材

内容

跳投、原地持球交叉步突破

1.复习篮球跳投、原地持球交叉步突破基本技术，进一步熟练基本技术。

2.教学比赛。

3.培养学生团结、友爱互助协作的集体主义精神。

教学内容及手段

1.体育委员整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组织：

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

组织：

二人一组围成一个圆圈。

教法：

教师发口令，学生练习。

要求：

积极主动。

组

织

教

法

时间

开

始

部

分

准

备

部

分

一、贴膏药游戏。

二、原地徒手操。

1．肩关节绕环。

2．扩胸运动。

3．体转运动。

4．体前屈。

5．弓步压腿。

6．膝踝腕绕环。

基

本

部

分

一、复习原地持球交叉步突破。

练习方法：

半场二对二攻守练习。

方法：如图所示，二对二攻守尽可能多用突破进攻。进攻3次后攻守交换练习。

组织：

要求：

尽可能运用突破得分。凡突破得分者算2分，其他进攻成功算1分，3次进攻后，累计分多者胜。

基

本

部

分

二、复习跳投。

1．运球急停跳起单手投篮。

方法：如图所示，将学生分成3个组，每组两个球，各站在4、5、6投篮点上，从4到6依次进行练习，按顺时针方向换位。

2．结合移动接球急停练习跳起单手投篮。

方法：如图，学生分成三组，各站在1、2、3投篮点上，另外4、5、6门拣球与传球。1、2、3向左、右两侧移球接球急停跳起单手投篮，练习若干次后1与4，2与5，3与6轮换。

三、教学比赛。

组织：

要求：

（1）保持三威胁持球基本姿势，运球应先做瞄篮、跨步、传球等动作。

（2）运球急停应用一步或两步急停的步伐应清楚。

（3）急停接球和起跳动作的衔接要快，为了克服离心力的影响，使身体能保持平衡，向右侧运球急停起跳时，右脚用力稍大些，向左侧运球起跳则相反。

要求：

（1）移动之前，先做变方向摆脱动作。

（2）在移动过程中，始终注视持球同伴

（3）采用两步急停接球，重心下降，步伐要清楚，向左移动时，要求右脚先落地为第一步，左脚紧跟落地为第二步，两脚脚尖对着球篮，当身体恢复平衡后，迅速起跳。

组织：

二列横队。

要求：

整理运动要求放松充分。

结

束

部

分

一、整理运动。

二、课的小结。

三、宣布下课。

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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