正手发平高球ppt专用说课稿内容

羽毛球课教案

授课班级

地点

高二羽毛球模块

室内羽毛球馆

学校

时间

授课

内容

岳麓实验中授课教师

郭亮伦

学

2017 学生人数

24 羽毛球——1、熟悉球性练习 2 学习正手发高远球

3、素质练习:投掷羽毛球

、单脚跳

教学

1、认知目标：通过正手发高远球技术的教学，使学生理解正手发高远 球的动作要领，了解羽毛球的发球站位及发对角的规则；发展学生目标

手部力量及脚部力量.

2、技能目标：通过正手发高远球技术的学***部分学生基本掌握正手发高远球技术动作以及发球的准确性

3、情感目标：通过正手发高远球技术和素质练习，发展学生的协调性、上肢力量、灵活性等身体素质，培养他们爱思考、动脑筋的好习惯。

教

学

重点：挥拍——击球的协调配合

重点难点：发球落点的准确性

难

点

教学

过程

开始

部分

1 教学内容

组织、教法及要求

练习

次数

时间

1`

1、体育委员整队，报1、组织：（图一）

告人数。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、师生问好，宣布上╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

课内容。

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

△

3、安排见习生

2、要求：快、静、齐。

准备1、绕羽毛球场地慢跑1、组织：（图二）

部

分

1圈成散开队形

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

7 2、热身操

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

1）手指手腕运动

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

2 )

弓箭步压腿

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

╳

3)、持拍转腕4*8拍

4）持拍绕环4*8拍

△

5）持拍拉伸运动

2、教法：教师讲解并示范动作，6）模仿正、反手跨步口令指挥学生随口令练习。

击球

3、要求：练习认真，准备活动充

分，避免运动受伤

7

羽毛球教案

教学

教学内容

过程

基

本

部

分

33 组织、教法及要求

次数

练习

时间

8 分

钟

18分

一、球性练习

1正反拍原地挑球2分钟

2 行进间挑球走两个圈

3两人对打要有挑球三分钟

教师组织学生练习

1、教师讲解正手高远球的动作要

二、 正手发高远球技点。

术

2、组织学生挥拍练习----教师领动作要领：

做并口令指挥

（1）准备动作

3、反复的放球与挥拍练习

（2）引拍动作

4、讲解羽毛球场地上发球站位及（3）击球动作

发对角的规则并完整示范正手（4）随前动作

发高远球

5、分组进行练习

重点：挥拍、击球的协方法：将学生分成轮流进行练习，调配合

一个同学发球后站到两人队伍后 面，下一位同学练习，依次轮流 进行。要求球发的既高又远，最难点：发球落点的准确好将球发到对方的后场（A、B性

两点）

组织：（图四）

A

XXX

易犯错误：

X

1持球低头看球

2 发球屈腕

X

3 发球没有蹬地转腰

4 出拍方向不正确，

拍面横向移动。

纠正方法：

X

1 强调放球不看球

2 纠正手腕动作

X

3 个别纠正示范

B

XXX

4 示范正确路线

5、教师巡回指导，发现错误及时纠正

6、个别学生示范，自评与学生评

8-12次

8-10次

6-8次

2-4次

羽毛球教案

教

学

内

容

组织、教法及要求

次数

练习

时间

7

分

钟

基

本

部

分

三

素质练习

1 投掷羽毛球

2 单脚跳

两人一组投掷羽毛球，

看谁投得又又高又远

单脚跳过羽毛球

3分钟

2-3组

结束

部分

器材

1、学生放松（抓手

1、组织

体操队形散开。

指、抖动手臂）

教师示范，学生练习。

2、教师小结

2、要求：使学生恢复到安静状态。

3、收回器材

4、师生再见

羽毛球拍24只、羽毛球48只、羽毛球场

4分

钟