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羽毛球——发球(平高球)教学目标:运动参与:使学生了解羽毛球基本动作要领。运动技能:通过学习使70%以上的学生掌握基本技术;为终身体育打基础。身体健康:发展灵敏、协调、力量等身体素质。心理健康:培养学生积极向上的良好品质。社会适应:培养团结合作意识和积极向上的心理品质,增强集体观念。教学重点:羽毛球
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- 所属课文:正手发平高球
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正手发平高球教学目标
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关键词:正手发平高球教学目标
正文
羽毛球——发球(平高球)
教学目标:
运动参与:使学生了解羽毛球基本动作要领。
运动技能:通过学习使70%以上的学生掌握基本技术;为终身体育打基础。
身体健康:发展灵敏、协调、力量等身体素质。
心理健康:培养学生积极向上的良好品质。
社会适应:培养团结合作意识和积极向上的心理品质,增强集体观念。
教学重点:羽毛球的发平高球技术。
教学难点:羽毛球动作的协调和连贯性。
准备部分
1.学生集合,开始上课。组织:
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
▲
要求:遵守课堂常规;刻苦认真学习。按常规上课。
2.宣布本次课的教学内容。
3. 慢跑2圈(800米)
4. 徒手操练习:4×8拍
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)肩部运动
(4)体侧运动
(5)踢腿运动
(6)腹背运动
(7)膝关节运动
(8)手腕踝关节运动
要求:动作自然,节奏准确。
1
基本部分
教学内容:羽毛球
一、学习反手握拍技术:
1、反手握拍技术
反手高手击球(反手高手击高远球和杀、吊球)和网前击球等用反手握拍法。
要点:在正手握拍的基础上,拍柄稍外转,食指收回,拇指第二指节的内侧顶贴在拍柄内侧的宽面上,并注意把柄端靠紧小指的根部,使手心留有空隙。
教学方法:
1、教师讲解、示范
2、反手握拍分解练习
3、反手握拍转换练习
4、教师个别辅导
5、互帮互助,共同提高
二、学***高球技术
要点:击球时前臂带动手腕发力,拍面与地面成小于45°的夹角,向前推进击球。发平高球的关键是控制好球的飞行弧度。
练习方法:
1、两个同学为一组,对角发球。
2、要求动作规范。
3、纠正动作:
①正面示范(学生)
②反面示范(学生)
2
③强调多数同学出现的错误动作(学生)
结束部分
1.,整队集合
2,放松练习
要求:集合迅速,充分放松,身心愉悦。3,宣布下节课内容
4,下课,归还器材
3
文档信息
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- 上传时间: 2018-08-29 20:33:00
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关于本教案的常见问题
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