停球教案设计｜教案在线预览

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课程名称：足球任课教师：王乾授课班级：高一年级1、介绍足球场地相关名称及作用；2、介绍踢教学内容球使用脚的各个部位名称；3、球性练习；4、学习脚内侧踢停球及脚背内外侧运球技术教学目的教学重点教学难点教学方法教学手段1、使学生了解足球场地相关名称及作用及踢球使用脚的各个部位名称；2、熟悉球性，使学生初

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

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2018-07-31 17:51:00

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学校：正定县第一中学

停球教案设计

未知

2018-07-31 17:51:00

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关键词：停球教案设计

正文

课程名称：足球

任课教师：王乾

授课班级：高一年级

1、介绍足球场地相关名称及作用；2、介绍踢教学内容

球使用脚的各个部位名称；3、球性练习；4、学习脚内侧踢停球及脚背内外侧运球技术

教学目的

教学重点

教学难点

教学方法

教学手段

1、使学生了解足球场地相关名称及作用及踢球使用脚的各个部位名称；2、熟悉球性，使学生初步掌握脚内侧踢停球及脚背内外侧运球技术

脚内侧踢停球

脚背内外侧运球技术

讲解法、示范法

实践教学

一、准备部分（30分钟）

1、课堂常规

组织教法：

组队，两列横队

（1）班长整队。

（2）师生问好。

（3）宣布本课内容。

（4）处理见习生。

预计学时

2、准备活动

组织教法：同上

（1）慢跑400米

（2）伸拉活动（学习一些足球专项准备活动）

1头部运动

2振臂运动

3扩胸运动

4腰部运动

5后扳腿

6俯身侧压腿

教学过程

7原地前弹踢腿8原地弹踢外展

3、球性游戏

组织教法：两列纵队，间距学生可以

学生按照要求依次用手把球传到队尾，队尾

自己控制，队首学生手持

学生拿球后跑到队首继续重复传球动作。

一个足球。

（1）从身体侧方交替传，双脚不能移动

（2）从头顶和胯下交替传。

（3）队首学生从胯下直接滚传到队尾。

二、基本部分（50分钟）

1、介绍足球场地相关名称及作用

组织教法：教师带领学生绕足球

场分别讲解。

2、介绍踢球使用脚的各个部位名称

组织教法：

组队，两列横队

3、学习脚内侧踢停球

技术

组织：两人一组，一球。

踢球要领：支撑腿微曲，脚尖指向出球方向，

教法：

站在球侧约15厘米处。踢球腿大腿外展，

·辅助练习：一人踩球，另一人

小腿加速前摆，在身体的额状轴面上，用脚

踢球，体会击球部位。

内侧踢球的后中部。击球时，踝关节紧张，

·间隔5米互相踢停球。

脚尖微微翘起。脚内侧指蹠趾关节、舟骨、

跟骨等所形成平面。

停球要领：身体正对来球方向，支撑脚脚尖

与来球方向一致，停球脚屈膝提起外传前迎

脚与球接触的刹那后撤缓冲来球。

4、学习脚背内外侧运球技术

组织：标志物间隔2米，两

脚背外侧运球要领：脚尖绕矢状轴朝内侧旋转，

列标志物，运球路线见下：

使脚背外侧正对运球方向推拨球，身体放松。

脚背外侧运球要领：支撑脚踏在球的侧前方，

膝关节弯曲提起，落地之前用脚内侧推球的后

中部。

要求：

·重心低，步幅小，频率快

·动作连贯

教法：

·按照教师规定路线运球

·标志物可以变换位置

三、结束部分（10分钟）

1、集合整队

2、拉伸练习

3、本课小结

课外作业

教学后记

复习本次课的动作技术

关于本教案的常见问题

Q：停球教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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