资料摘要
授课内容教学目标程序1学习各种停球技术2发展身体素质的练习：上肢力量1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3通过各种游戏培养学生的团结协作意识时间内容一、体育委员整队组织教法与要求准备部分5’15’要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列
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停球教案和学案内容
未知
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关键词：停球教案和学案内容
正文
授课内容
教学目标
程序
1学习各种停球技术
2发展身体素质的练习：上肢力量
1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
3通过各种游戏培养学生的团结协作意识
时
间
内
容
一、体育委员整队
组
织
教
法
与
要
求
准
备
部
分
5’
15’
要求：声音洪亮，精神饱满
组织：两列横队
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容
和教学任务
1．
服装要求
2．
认真听讲
四、检查服装
3．
注意安全
安排见习生
要求：慢跑时速度均匀
五、绕半场慢跑
组织：学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
精神饱满，队列步调
一致
六、球操
一、练习队形：两列横队
1颈部运动
一、组织：全班集体进行
二、教法
二、学练法：认真观察动作
2扩胸运动
1．边讲解边示范
听口令练习
3腰部运动
2．用口令指挥练习
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性
拉伸练习
7各种加速跑练习
组织：全班分两组进行，每
七、游戏
队半蹲做鸭步走和蛙跳，看
“鸭步走”“蛙跳”
哪一组先到终点
一、学习各种类型的停球技术
1脚背外侧停球
动作要求：首先判断来球，身体重心移向
一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
2．两人一组，队形相距五米，
支撑脚，膝稍弯曲，
基
10’
本
10’
部
分
15’
同时停球脚稍提起
练习停球
靠向支撑脚，当球运二、教法
行到支撑脚前侧时，1．讲解各种停球方法
用脚背的外侧推拨2．给学生做正确示范动作
球的后侧部，重心随3．学生练习时，巡回辅导，
之外移，把球停在侧纠正错误动作
方。
一、组织：全班两人一组，
2脚底停球
每组一球，两列横队，相距练习方法：同上
动作要求：支撑脚正五米
练习队型：同上
对来球，膝关节稍二、教法：同上
屈，同时停球腿抬
起，脚尖上翘，以脚
掌前部下压住球。
三、上肢力量练习
组织：集体进行，要求队伍
俯卧撑15×3组
整齐，认真完成练习。
四、教学比赛
组织：分成两对进行比赛
要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
1．
放松练习
2．
小结本课
3．
回收器材
4．
宣布下课
10’
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成两列队形散开
学法：听教师口令
要求：归还器材
结束部分
场地与器材
课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
文档信息
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关于本教案的常见问题
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