正面双手上手传球优质课一等奖教案

体育课教案

教学排球：正面双手传球技术

内容

场地排球场地、排球若干

器材

1．学习传球的手型，传球点，身体协调用力等基本动作，使60%~70%的学生能够初步掌握传球的基本动作，能教够做到十指自然张开，蹬地伸臂传球。

学2．通过对传球的学习，学生能够知道传球的基本技术要领是上下肢协调用力。

目标

3．培养学生积极主动的参与运动的意识，培养学生身体的灵敏性和协调性。提高学生的组织纪录性。

部分

教学内容

教师主导

学生主体

组 织 形 式

时次间

数

1、体委整队并检查

人数

2、师生问好

集合队形：体操队形

ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

△

准

备

部

分

3、宣布本课内容及

本课重点：正面双手传球技术

要求

要求：遵守纪律，积极练习

4、检查服装

5、准备活动

集体跑进绕场行进：

1、

教师位于队列1、绕场地跑4圈

前，仪表端庄、1、学生精神饱满、2、徒手操

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

语言亲和

队形整齐

2、

讲解清楚、声3、伸展运动

△

2、注意力集中

音洪亮

4、体侧运动

体操队形：

准备活动充分

3、

严格要求准备5、腹背运动

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

活动

6、压腿运动

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

7、活动各关节：膝、手腕、脚踝等。

8、专项练习

（1）球性练习

（2）灵敏性练习

△

组织教法：教师示范一个八拍

学生听口令做操

要求：

动作整齐有力、节奏准确、

组织教法：

1、讲解示范练习方法

2、学生练习

3、教师辅导

一：双手正面传球技术

动作要领：

1．身体正面对准来球，十指自然张开成教学方法：

半球状。

1．教师讲解正面双2．蹬地伸臂，两手手传球的动作技在额前上方处主动术，动作要领。讲迎击来球。

解的顺序为：脚的3．传球时上下肢要站法，下肢姿势，

基

本

部

协调配合用力。

身体动作，手型，二：移动中自传球接出球点，触球点的力比赛

部位，迎击球的动方法：将学生分成人作及用力的方向数相等的4队，以排等。

球场的一条边线为2、示范：教师先做起点，另一条边线为完整的传球动作示终点。学生站在起点范，对于较难的边一、练习方法：

1、先做原地徒手双手正面传球技术的练习

2、自传模仿练习

有球自传练习

3、两人一组一抛一传

4、两人一组对传练习

二、要求: 1、认真聆听教师讲解

2、积极主动投入练习

一、组织教法：

讲解练习队形

△

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

3、4练习队形：

△

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

线后，每队的第一名示范边讲解，重点分

队员各拿一个球。游示范传球的关键技

戏开始时，每队的第术环节。

一名队员自传球绕教师边示范边纠正过对面的终点线，再学生的错误动作。

自传球到起点，把球

传给下一名队员。第

二名队员按照第一名队员的方法进行，依次练习，直到最后一名队员回到起点。

结束部分

预计效果

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

二、组织方法与形式

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

→

3、学生主动向老师Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

→ 询问。

三、自传球接力比

赛要求

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

→ 1．自传球过程中，

如果球落地要

Ｘ

Ｘ

Ｘ

Ｘ

→ 回到球落地的

地点再继续传球。

2．过边线后才能将球传给同伴。

3．负队鼓掌向胜队表示祝贺。

队形：

XXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX

总结课堂学习中存在的问题，指定部分同学归还器材

课后小结

1、队形整齐，保持一、整理放松练习

1、教师位于队列前

安静

二、总评本课

2、语言亲和声音洪2、认真聆听总结

三、布置收器材同学

亮

3、放松活动充分到四、师生再见！

位