性别决定和伴性遗传第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一．性别决定1.概念：指雌雄异体的生物决定性别的方式。 2.染色体的类型：常染色体：雌雄个体中相同的染色体，与性别无关（多对）性染色体：某些染色体的出现与组合和性别相关联。（一般为1对）3.性别决定的类型：（1）类型XY型ZW型（2）XY型性别决定①特点：雌性有两条同型的性染色体，雄性

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所属课文：性别决定和伴性遗传

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2018-08-31 14:22:00

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学校：江苏省江都中学

性别决定和伴性遗传第二课时教学设计

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2018-08-31 14:22:00

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关键词：性别决定和伴性遗传第二课时教学设计

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一．性别决定

1.概念：指雌雄异体的生物决定性别的方式。

2.染色体的类型：

常染色体：雌雄个体中相同的染色体，与性别无关（多对）

性染色体：某些染色体的出现与组合和性别相关联。（一般为1对）

3.性别决定的类型：

（1）类型

XY型

ZW型

（2）XY型性别决定

①特点：雌性有两条同型的性染色体，雄性有两条异型的性染色体。

②性别决定的方式：

亲代 ♀XX × ♂XY

配子

X X Y

子代 XX XY

性别女男

比例

1 ： 1 ①

生物类型：

包括大多数雌雄异体的植物，全部哺乳动物，多数昆虫，部分鱼类和部分两栖类

（3）ZW 型性别决定

①特点：雌性个体有两条异型的性染色体，雄性个体有两条同型的性染色体

②性别决定的方式

亲代 ♀ZW × ♂ZZ

配子

Z W Z

子代 ZZ ZW

性别雄性雌性

比例 1 ： 1 ①

生物类型：

鸟类，鳞翅目昆虫，部分两栖类和爬行类

4.性别决定两种类型的比较

类型

性别

体细胞染色体组成

♀

2A+XX XY型

♂

2A+XY ♀

ZW型

♂

2A+ZZ 2A+ZW 二．伴性遗传

性细胞染色体组成

A+X A+X，A+Y A+Z，A+W A+Z 1.对性别起决定作用的♂

♀

概念：

亲本

例

由性染

色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起，这类性状的遗传称为伴性遗传

2.红绿色盲的遗传

⑴遗传基础：红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因控制的，Y上没有这种基因，红绿色盲基因是随X染色体向后代传递。

⑵表示方法：

正常基因：X

有病的基因：X

（3）与人类红绿色盲有关的基因型

性别

基因型

表现型

正常

女

携带

色盲

正常

男

色盲

（4）红绿色盲的遗传组合及后代性表现

BBB①XY × XX

BBb ②XY × XXBbb③XY × XX

bBB④XY × XX

bBb⑤XY × XX

bbb⑥XY × XX

（5）遗传特点：

男性多于女性

隔代遗传：女性患者的父亲和儿子一定是患者

交叉遗传：男性的患病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿

伴性遗传方式的特点：

⑴伴X染色体隐性遗传特点：（红绿色盲，血友病）

男性患者多于女性

具有隔代遗传现象

女有病，其父有病，其子有病；

男正常，其母正常，其女亦正常

（2）伴X染色体显性遗传特点：（抗维生素佝偻病,钟摆型眼球震颤）

女性患者多于男性

男有病，其母有病，其女亦有病

女正常，其父正常，其子亦正常

（3）伴Y染色体遗传特点：（男性外耳道多毛症）

限雄遗传

关于本教案的常见问题

Q：性别决定和伴性遗传第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《性别决定和伴性遗传》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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