2.刀术教学评价实录

禄丰县第一中学体育课教案

项目：初级刀术

教师：燕璐璐

章节

名称

教

学

目

标

教学

重点

部分

（时间）

年级：高二

课次:2

田径场，武术刀

初级刀术

场地

器材

1、基本功练习，使学生较熟练的掌握动作，并逐步提高学生完成动作质量。

2、介绍刀的结构、刀术的特点及基本刀法，使学生能基本掌握。

3、学习初级刀术第一段1-6动。

基本刀法

教学

难点

练习

次数

时间

1次

1次

1次

1次

2*400

4*8拍

1′

1′

1′

1′

1′

5′

10′

裹脑刀

教学内容

1、班长集合整队。

组织教法与要求

队型：两排横队

×××××××

×××××××

见习生随班见习。

开

2、师生问好。

始

3、点名。

部

分

4、宣布本次课任务及要点。

5′

5、安排见习生。

1、慢跑两圈

2、

徒手操

（1）头部运动

准

备

部

分

15′

（2）振臂运动

（3）扩胸运动

（4）腹背运动

（5）弓步压腿

（6）仆步压腿

（7）腕膝踝运动

1、田径场慢跑两圈

2、徒手操

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

要求：学生的思想要重视、动作到位、活动充分。

一、基本功练习

1、基本腿法：

1）正踢腿

2）侧踢腿

3）弹腿

4）外摆腿

5）里合腿

要点：踢腿时要挺胸，直腰，快速有力。

基

本

部

分

60′

二、介绍刀的结构

（1）刀的部位名称

刀刃、刀背、刀尖、刀柄、刀把、刀彩

（2）刀的规格要求

1.刀由金属制成（教学用刀以竹、木制亦可）。

2.长度以直臂抱刀姿势为准，刀尖不得低于本人的耳朵上端。

3.重量（包括刀彩）成年男子，不得轻于0.7公斤；成年女子，不得轻于0.6公斤；少年、儿童不受限制。

4.刀彩不得超过刀的长度，彩绸上不允许带有任何附加物品。

（3）刀的基本握法

1.抱刀手心紧贴护刀盘，食指、中指夹握刀柄，拇指朝上，其余二指朝下扣握护刀盘，刀背贴臂。

2.握刀五指握刀柄，虎口贴近护刀盘，四指中节与刀刃成一直线。

三、刀术动作

1、

缠头刀

2次

3次

10次

10′

5′

10′

一、基本功练习组织教法：

1、教师领做讲解1-2遍。

2、教师口令指挥学生行进间练习5-6遍。

3、教师纠正错误动作，强调动作要领。

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

要求：动作规范、整齐。

二、队型：两排横队

×××××××

×××××××

要求：学生认真听讲、观察刀的部位、握刀基本动作要领要掌握。

要点：刀尖下垂，刀背沿左肩。

2、裹脑刀

要点：刀尖下垂，刀背沿右肩。贴背绕过左肩，头正直。

3、扎刀

要点：臂与刀在一条直线，刀刃朝下。

四、学习刀术第一段

预备式

要点：

1.上述四个分解动作必须连贯起来做，不要中断。

2.成虚步时，必须虚实分清。要挺胸、塌腰。

3.上半步、进一步和并步的动作，必须和两臂从后向额前上方绕环的动作协调一致。

第一段

（一）弓步缠头

5次

5次

5次

5次

5′

5′

三、教授刀术组织教法：

1、教师示范动作1-2遍。

2、教师边示范边讲解动作1-2遍。

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

4、教师口令指挥学生集体练习10遍。

5、学生分组练习教师巡视指导。

6、纠正错误动作，强调动作要领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

要求：认真听、认真模仿教师动作。

学习刀术第一段组织教法：

1、教师示范动作1-2遍。

2、教师边示范边讲解动作1-2遍。

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

4、教师口令指挥学生集体练习10遍。

5、学生分组练习教师巡视指导。

6、纠正错误动作，强调动作要领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

要求：学生认真学习、模仿教师动作，通过互相观看，更好的掌握动作技术。

起式、弓步缠头学习队形：

×

×

×

×

×

×

要点：缠头时，刀背必须贴着脊背绕行。扫刀时，刀身必须平行，迅速有力。

（二）虚步藏刀

（三）弓步前刺

要点：刀尖和右手、右肩要平行，上身略向前探。

（四）并步上挑

要点：要挺胸、直背，两腿伸直，左臂伸平，右肘微屈。

（五）左抡劈

5次

5次

5次

5次

5′

5’

5′

5′

×

×

×

×

×

×

虚步藏刀、弓步前刺、并步上挑学习队形：

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

5次

要点：抡劈动作必须连贯、有力，

与步法配合一致。

（六）右抡劈

5′

要点：抡劈动作必须连贯、有力，与步法配合一致。

1、集合整队

2、课上小结

3、布置下课

4、行抱拳礼

结

束

部

分

10′

1次

1次

1次

1次

5′

1、两人一组放松。

3′

2、对本次课的情况提出批评与表扬。

1′

3、提出课下练习要求。

1′

两排横队：

×××××××

×××××××

要求：认真听、课下复习动作。

课

后

小

结