双人或多人传接球与投篮教学实录及点评

课题：篮球

班级

：高一

（7）班

第

周第

次课

授

课

人：卓亚宁

教学

内容

双手胸前传接球

1：通过教学活动让学生了解双手胸前传接球技术和动作要领； 三维2：让学生初步掌握双手胸前传接球技术，使90%以上的学生能够完成双手胸前传目标

接球技术动作，使40%的学生能够较为准确的完成双手胸前传接球技术；

3：篮球运动对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度耐力、灵敏柔韧都具有重要意义。

教学伸臂、翻腕、拨指动作，接球的后引、缓冲

重点

教学难点

蹬地、食、中指拨球、全身协调发力，接球的收臂后引缓冲动作的连贯

教

学

方

法

和

要

求

练习时数

时间

2

分

钟

次数

教学

结构

教

学

内

容

导

入

正

题

1、体育委员集合、整队、报告1、队形如图：教师面向太阳。

出勤人数。



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2、师生问好。

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3、检查着装、安排见习生。

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4、教师宣布课的内容、目的、

要求。

2、要求见习生在旁边听课。

3、集合时做到快、静、齐。

一、慢跑

二、徒手操

1、头部运动（4*8）

2、肩部运动（4*8）

3、扩胸运动（4*8）

4、腹背运动（4*8）

5、弓步压腿运动（4*8）

6、膝关节运动（4*8）

7、手腕踝关节运动（4*8）

教学活动：

全班同学绕篮球场慢跑5圈

准

备

部

分

教学活动：

教师讲解示范后学生跟着练习

15

分

钟

1

次

准

备

部

分

三、游戏

15

1

次

分

钟

教学活动：

学生分成四组进行，男同学两组运球接力比赛：学生分成四组男同女同学两组。

学两组，女同学两组各队成一路纵队站

在起跑线后，前面25米处障碍物，运

球绕过障碍物后返回将球交给第二人，

依次进行，先完成的队为胜。

基

本

部

分

双手胸前传接球

动作要点：

传球时，面向传球队友抬头、屈膝，手指张开，持球于胸腹之间，两肘微向外，伸臂向外推球时，向前跨一步，球出手时手指向上、向前推弹动手腕使球回旋，出手后掌心向下，保持跟随动作。

接球时，两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成“八字”形，手指向前上方，两手成一个半圆形。当手指触球后，两臂随球后引缓冲来球的力量，两手握球于胸腹之间。

教学步骤：

1、教师讲解示范

2、徒手练习

3、两人一球面对面传球练习

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

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4、纠正错误，巡回指导

5、叫练得好的同学出来示范，然后接着练习。

25

分

钟

5 —

8次

基

本

部

分

结

束

部

分

易犯错误：

1、持球手法不正确，两手接触球的部位不正确；

2、两肘关节在传球时不是主动向前伸，而是先向两侧拾肘，然后再伸臂；

3、在传球的最后阶段，大拇指的主动下压不够。

纠正方法：

1、

进行专门的手法练习；

2、

采用反复进行徒手练习；

3、

通过要求增加传出球向后的旋转的力度来实

1.集合整队，归还器材；

2.进行集体放松；

3.对学生的课堂练习情况进行总结评价；

4.宣布下课，师生道别。

6、两组一球面对面传球练习：球传给对面同学后从右边跑到对面同学队尾，然后再传回，巡回传球跑动。

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7、纠正错误，继续练习。

25

分

钟

5 —

8

次

做整理放松动作、调节呼吸节奏，进行课堂小结，联系自己达标情况和课堂表现，进行评价

3 分钟

1次

预计负荷：

心率

160 140 120 100 80 时间

：5 10 15 20 25 30 35 40

场地：篮球场

器材：篮球30个

障碍物4个