整理和复习PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

简易方程—整理和复习教学目标：1.加深理解简易方程的意义和作用，会解简易方程。2.让学生独立思考、自主探究、合作交流，加深对列方程解题的认识。3.培养学生的数感和符号感。教学重点：理解方程的意义，会解简易方程。教学难点：归纳整理知识，形成知识体系。。教学准备：多媒体课件。教学过程一、揭示课题师：今天

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-05 17:28:00

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学校：安阳市南漳涧小学

整理和复习PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-06-05 17:28:00

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关键词：整理和复习PPT配套优秀教学设计内容

正文

简易方程—整理和复习

教学目标：

1.加深理解简易方程的意义和作用，会解简易方程。

2.让学生独立思考、自主探究、合作交流，加深对列方程解题的认识。

3.培养学生的数感和符号感。

教学重点：理解方程的意义，会解简易方程。

教学难点：归纳整理知识，形成知识体系。。

教学准备：多媒体课件。

教学过程

一、揭示课题

师：今天我们来复习解简易方程，通过复习要进一步明白字母可以表示数量、数量关系和计算公式，加深对方程概念的理解，掌握解简易方程的步骤、方法，从而能正确地解简易方程。

（板书课题：整理与复习）

二、回顾梳理知识，构建网络

1.小组内交流自己梳理的知识

把自己梳理的本单元内容在小组内交流。交流的要求：

（1）清楚地说给大家听；

（2）认真倾听，适当补充；

（3）人人都要发言。

（教师行间巡视，适时指导。）

2.班内交流

刚才我们以组为单位对本单元知识进行了复习，这个单元到底有哪些知识点呢？哪个小组愿意汇报一下交流的结果？

展示学生梳理的知识网络，请其他小组评价。

3.对比提升

（1）刚才各个小组的梳理网络，哪个更清晰明了？

（教给学生用更清晰、简单的方式梳理知识。）

（2）谁来说说这些知识点中有哪些容易出错或应该注意的地方？

A. 平方。

B. 省略乘号。

C. 数字写在字母前面，乘1时1可省略。

D. 应用等式的性质解方程时，方程两边要同加同减同乘同除以相同的数，乘上和除以的数不能是0。

E. 解方程后别忘了检验。

F. 要从题目中的关键句中找准等量关系，再列出方程。

三、巩固练习

1.练习页

2.P83第1、2题。

3.P84练习十八

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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