lesson 3名师教学设计｜教案在线预览

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Lesson 1 本课教学目标1. 能够听懂，会说有关游戏或活动的六组词汇：play football,fly a kite,ride a bike,make a model plane,swim,make a snowman. 并借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。2.能够根据教师或同伴的指令做

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 3

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2018-05-29 14:50:00

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学校：洛阳市涧西区东升第二小学

lesson 3名师教学设计

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2018-05-29 14:50:00

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关键词：lesson 3名师教学设计

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Lesson 1 本课教学目标

1. 能够听懂，会说有关游戏或活动的六组词汇：play football,fly a kite,ride a bike,make a model plane,swim,make a snowman. 并借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。

2.能够根据教师或同伴的指令做相应动作。

3.能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。

A.Look,listen and chant. 1.导入

教师通过主情境图呈现整体情境，引导学生观察和讨论图中内容，引出主题。

2.呈现新的学习内容

（1）播放歌谣，让学生整体感知新语言。

（2）再次播放歌谣，教师跟随录音依次指出相应的人物图片，帮助学生理解和关注本课的关键词汇。

3.词汇学习和操练

（1）引导学生听新词汇的录音。

（2）教师出示单词卡片带领学生认读，再请学生分别读。

（3）听词举卡片。

（4）游戏：Bomb game. B.Listen and do. 1.引导学生听录音。

2.教师邀请能力较强的学生模仿进行角色表演。

3.小组活动。 C.Listen and chant again. 1.听歌谣，举单词卡片说唱

2.结对活动。

关于本教案的常见问题

Q：lesson 3名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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