Words in each unit公开课教案

Unit3 Weather 一、教学内容:Unit3 Weather Part B Let’s learn & Let’s play。

二、教学目标: 1、知识目标：

（1）能听、说、认读有关天气的单词：

sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。

（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。

2、能力目标：

能准确使用句型：“What’s the weather like in …? It’s hot and sunny/…in Sydney/…”

三、教学重点、难点

重点：学习单词：sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。

难点：运用所学的句型描述天气。

四、教学准备

多媒体课件、单词卡、图片。

五、教学过程

Step1.Warm-up。

1.Sing a song, weather song.（以天气的单词给小组命名) Step2.Revision/Lead-in Play a game: Whack-A-Mole Step3.Presentation:

1.T:What are these words about? Ss: Weather.

2、(1)教学sunny (课件出示图片)a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(Sunny, sunny, it’s sunny.) 。c.带入句子What’s the weather like in shandong/…? It’s sunny/…in shnagdong/…进行操练。d.小组读并抽查。

同步骤教学单词snowy。

(大小声操练并抽查。)

(2)教学rainy(课件出示图片)T: Is it snowy? Ss: No. T: It’s rainy. a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(Rainy, rainy, it’s rainy.) 。c.带入句子What’s the weather like…?进行操练。d.小组读并抽查。

同步骤教学单词cloudy, windy。

(3)抽查weather signs Step4、Practice 1、Let’s do.

3、Play a game “I do you say”.

4、Listen to the tape and read the words.

4、Let’s travel around the world.(教学单词London，Moscow，Beijing, Singapore，Sydney。)课件出示伦敦的图片。T: What’s the weather like in London? Ss: It’s rainy in London.

5、仿照Let’s play ,学生练习对话。

6、

Listen to the tape and answer the questions. Q:What’s the weather like in Sydney? Step4、Consolidation & extension 1、

Let’s talk. Make dialogues with your partner. (与同伴练习对话,看图谈论海南的天气情况A: Hello!

B: Hi!

A: Here’s the weather report of Hainan. It's ____in ____.

B: What's the weather like in ___?

A : It's ____in____.

B: Oh, yes!

2、The weather always changes. Please take care of yourself.

Step5、Homework

1.Copy the words for 5 times. (抄单词5遍。)

2.Make a weather report to your parents. （给父母做天气预报。）

板书设计：

Unit3 Weather sunny, snowy，rainy，cloudy , windy What’s the weather like in …?

It’s…….

阜南县许堂乡新集小学

教师：韩雪