Unit 3 We should learn to take care of ourselves.教学实录｜教案在线预览

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六年级下期英语教案总第 1 节内容或课题Unit 3. We should learn to take care of ourselves. P11、能听说，认读新单词take c

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所属课文：Unit 3 We should learn to take care of ourselves.

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学校：蓝山县新圩学校

Unit 3 We should learn to take care of ourselves.教学实录

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关键词：Unit 3 We should learn t…教学实录

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六年级下期英语教案

总第 1 节

内容或课题

Unit 3. We should learn to take care of ourselves. P1

1、能听说，认读新单词take care of , healthy, keep, exercise, jog 2、能用“We should…”来讨论怎么样照顾自己。3、能听懂会读教

学

目

标

Part A部分的对话。 4. 能默写B部分单词，并造句 5培养学生合作学习，共同谈论话题的能力和习惯。6培养学生良好的生活习惯，珍惜珍惜生命，热爱生活。

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

准

备

课

时

安

排

新单词与句型的学习与运用 We should 句型话题谈论

Word cards, Type，CAI, Drawing Instrument 共三课时

教学过程设计和安排

上课时间

★教学再设计

Step1. Warm-up 1、

Greetings: Good morning! Glad to see you. What are we going to do?—We’ll___ 2、Game:击鼓传花

Sing: The more we get together. (传笔唱歌，音乐停，唱一句) 3. Review: I like __than___.(造句) Step2、Presentation新单词句子的教授

T: 展示几幅图片，被疾病困扰的人们，So, what should we do for ourselves? S: We should…

T: 展示图片B部分短语，巩固句型运用We should…

生词巩固：take care of, body, healthy, exercise Step3、Practice 1. B部分短语操练。（拼读，纠正发音读，小组比赛读）

游戏：埋地雷

2. C部分Pair-work (展示图片，先示范读，再学生分组合作，运用句型We should…) 3. C单词句子：wash our hands before eating, vegetables, jog,(游戏：红绿灯，造句) Step4、Consolidation深入文本，分层精炼

1、了解学生朗读情况，讲解难单词句子

（1）What can you read? Picture1.2.3.4? （2）学生小老师，带读

2、朗读感悟

Listen and repeat 3、操作练习

读通读顺课文对话有感情的朗读对话：能够边做动作，边说

在脱书的基础上大声流利有感情有动作的表演出课文。

Homework 1、

抄写新单词2英1中,句型造句四句。2、

部分

3、预习Part D部分 4、

论怎么样照顾好自己的身

体，并写下来。

熟读Part A

与家人，同学用句型We should…谈

教学反思：本单元学习难度较大，特别是新学的词组难度比较大，学生掌握难度加大，对词组听，读能力较差，对A部分课文朗读不太熟练，因此要多训练学生听，说，读方面的能力。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 We should learn to take care of ourselves.教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 We should learn to take care of ourselves.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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