Lesson 19 My Favourite Colour教学设计与反思

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Lesson 19 My Favourite Colour教学设计与反思

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关键词:Lesson 19 My Favourite C…教学设计与反思

正文

富康小学课时备课

课题: Lesson 19 My Favorite Color 备课人:朱秀红

教学对象:四年级学生

一、教学内容分析

课时:1 授课时间:

一·学习内容:本课主要教授颜色单词和句子What’s your favorite color?

二·本课价值及学习内容的重要性:讨论颜色爱好是英语口语交际一个常用话题。

二、教学目标

一·知识与技能:1.能听说读写词汇:red, green, blue, favorite. 2.能理解并用句型:What’s your favorite color? My favorite color is____

二·过程与方法:用颜色卡片,进行单词教学和操练,小组合作进行句型操练。

三·情感态度价值观:通过学习各种颜色的词汇,培养学生对生活的热爱之情和审美观。通过课堂教学培养学习英语的兴趣。

三、学习者特征分析

一·知识与技能方面的准备:颜色单词卡

二·过程与方法方面的准备:分配小组

三·情感态度价值观方面的准备:激发学生学习兴趣

四、教学策略选择与设计

一·本课设计的基本理念:用颜色单词卡教会学生表达自己的颜色爱好

二·教学与活动策略:看、听、说、游戏

三·教学准备:单词卡

五、教学重点及难点

1

一·重点:1.能听说读写词汇:red, green, blue, favorite. 2.能理解并用句型:What’s your favorite color? My favorite color is____

二·难点:运用所学进行交际。

六、教学过程(必须包含三段六步各环节,顺序可做调整)

环节设计

教师活动

学生活动

设计意图

Step1 Warm up and lead

in.

Say “hello”to the 唱一首颜色1.Greeting. Say “hello”to teacher. 歌曲,用视频2.Sing a song. students. Sing a colour song. 导入新课

Step2.Aims

1.能听说读写词汇:red,

green, blue, favorite.

2.能理解并用句型:出示教学目标

默读教学目标

学生明确本What’s your favorite

节课的学习color?

目标

My favorite color

is____

跟读

Step3.Learn the new

小老师领读

words.

领读

拼读,做游戏

red, green, 指导学生做单词游戏巩左右手

blue, favorite

固记忆

开火车

手心手背

多种方式学复习以前学过的颜色词:

踩地雷游戏

习单词,让学yellow,brown,black, 师生共同总结

认读单词卡片

生在玩中学white,purple,pink,

orange,gray

Step4.Sentences

What’s your favorite

组长领读

color?

My favorite color

is____ 导教句型

大组比赛读

运用比赛,使1.Show the cards to the 领读句型

学生们的竞students. Ask: What’s 用单词卡片进行问答

争欲更强烈

your favorite color?

2.PK.

2

3.Ask and answer in

groups.

Step5.Talk.

What’s your favorite

color? 指导小组练习句型

小组练习问答

My favorite color

展示

is____

Step6.Test

指导学生做测试题

个人展示

Step7.Chant and

summary.

小蜡笔真神奇。漂亮的图片

靠它们。

师生拍手chant

画个太阳红彤彤,red,red指导学生进行总结

小结

是红色。

画片大海水蓝蓝,blue,blue

是蓝色。

画片草地水油油,绿色、绿

色是green。

七、课测卡设计

一.英汉互译

1.favorite_____________2.红色____________3.green___________ 二.连词成句

1. your, color, favorite, what’s _______________________________________ 2.like,same.the, we, color ______________________________________

八、板书设计

运用实物练习,让学生加深印象

个人展示增强孩子自信心,让孩子勇于表现自己

及时总结巩固加深印象

3

Lesson 19 My Favorite Color

blue, What’s your favorite color? green red My favorite color is … favorite

九、教学反思

优点:学生对颜色四会词掌握较好,小组合作学习效果显著。

不足:对拓展的其他颜色不够熟练。

措施:需多加练习,实物操练。

十、作业布置

巩固性作业 练习单词和句型并跟同学问答

前置性作业 预习Lesson 20并找出不会读、不理解的的单词和句子

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