整理和复习教案设计范例｜教案在线预览

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用方程解决问题学习内容：稍复杂的方程（用方程解决问题及练习十三部分练习）学习目标：1、掌握两积之和等于已知的总数和含有小括号的方程的解法，并会列方程解具有这种数量关系的应用题，2、养成分析问题的能力和用多种方法解决问题的能力。3、养成认真检验的良好习惯。学习重、难点：寻找题中的等量关系。学习活动流程

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-01-12 17:47:36

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整理和复习教案设计范例

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关键词：整理和复习教案设计范例

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用方程解决问题

学习内容：稍复杂的方程（用方程解决问题

及练习十三部分练习）

学习目标：

1、掌握两积之和等于已知的总数和含有小括号的方程的解法，并会列方程解具有这种数量关系的应用题，

2、养成分析问题的能力和用多种方法解决问题的能力。

3、养成认真检验的良好习惯。

学习重、难点：寻找题中的等量关系。

学习活动流程：

一、导入。

妈妈买了2kg苹果和3kg梨，已知梨每千克2.8元，苹果每千克2.4元，妈妈一共要付多少钱？

独立列式计算，并说出其中的等量关系。

二、导学

活动一：复习准备。

1、6X+24=30

4X－10=2

2、老师买了3kg苹果和3kg梨，已知梨每千克3.5元，苹果每千克5.5元，老师一共要付多少钱？

任务：怎样解答下列方程？

流程：1、明确任务：出示活动一，小组读一读

2、自主学习：独立完成练习 3、小组交流：在小组长的带领下，成员轮流交流。 4、展示分享：1个小队展示，其他评价、订正。

5、梳理提升 ; 审题、找出题中的等量关系。单价、数量、总价。

活动二：列方程解决问题

任务：探究怎样用方程解决问题？

老师买了3kg苹果和3kg梨，共付27元，已知梨每千克3.5元，苹果每千克多少钱？

流程：1、明确任务：出示活动二，小组读一读

2、独立思考，找出题中的等量关系。 3、小组合作，根据等量关系列出方程。

4、展示分享：先完成的2小队上台交流，成员补充，形成比较，其他小队质疑，完善，补充。

5、梳理提升 ; 审题、找出题中的等量关系。单价、数量、总价，把苹果的单价设

为X，根据数量关系列方程。解这个方程

活动三：巩固练习。

任务：怎样用方程解决实际问题？

1.新年妈妈买2.5公斤猪肉，猪肉单价28.5元，买了2.4公斤牛肉，共付251.25元，每公斤牛肉多少钱？

2.小明买了3支圆珠笔和,4支钢笔，一共用去18.5元，每支圆珠笔1.5元，每支钢笔多少钱？

流程： 1、明确任务：出示活动二，小组读一读

2、独立思考，找出题中的等量关系 3、小组合作，根据等量关系列出方程。

4、展示分享：先完成的2小队上台交流，成员补充，形成比较，其他小队质疑，完善，补充。

5梳理提升 ; 审题、找出题中的等量关系。单价、数量、总价，把未知量设为X，根据数量关系列方程。解这个方程

三、导结

1、审题

2、、找出题中的等量关系。

3、（单价、数量、总价，）把未知量设为X，根据数量关系列方程。

4、解这个方程

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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