Unit 4 Planting trees is good for us.板书设计

湘少版小学英语六年级下册

Unit 4 Planting trees is good for us.

教学设计

钟丽华

1教学目标

1、知识与技能

(1)能认读六个新单词(Tree Planting Day, air, place, plant trees, keep, make)和两个新句型:①Planting trees is good for us.②能用“

Trees can…”描述植树给我们的生活带来的影响。做到发音准确、清晰,并能听懂其含义。21cnjy.com

(2)能听懂、会说A部分的对话。

2、过程与方法

采用视听法、听说法、任务型活动教学法及交际法,创设各种真实或接近真实的语言环境,以学生参与、体验的形式,来激发学生对英语学习的兴趣,调动学生学习英语的积极性。【来源：21·世纪·教育·网】

3、情感态度与价值观

(1)激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,培养学生热爱生活、热爱英语的态度,并在成功中体会英语学习的乐趣。

(2)增强学生的参与意识,培养学生团队合作意识和团队合作精神,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务。21·世纪*教育网

2、重点难点

1、教学重点

(1)能听懂、会说/认读新单词或词组(Tree Planting Day, air, place, plant

trees, keep, make.21*cnjy*com

(2)能认读、理解句子“Planting trees is good for us.”。

(3)能用“

Trees can…”描述植树给我们的生活带来的影响. (4)让学生理解课文。

2、教学难点

(1)灵活运用本课句型。

(2)理解并复述课文。

4教学过程

活动1【导入】Step 1 Warm up

1、Greetings(师生问候) 2、Revision: Talk about the pictures 教师出示以下两张图片,学生自由讨论并描述两幅图,旨在复习学过的单词和句型,为导入本课的主题“Planting trees”做铺垫

T: What can you see in picture 1/picture 2? S1: I can see…

T: So what should we do? We should... S:We should ….. T: In China, there's a special day for planting trees,Do you which day?

(Tree Planting Day) 活动2【讲授】Step 2 Presentation新课呈现

T: Ok, We like trees. What can trees do? Do you know? Trees can...

(1) keep the air clean (2) keep us cool (3) make the place beautiful (4)词汇操练

Game 游戏:句子接龙(以小组为单位) 例如: clean —keep the air clean—Trees can keep the air clean

(5)给下列短语选择正确的翻译

( ) 1. keep the air clean

A. 植树节

( ) 2. Trees Planting Day

B.使我们保持凉爽. ( )3. keep us cool

C. 使这个地方变得美丽

( )4. make the place beautiful

D. 植树节. ( )5. plant trees

E. 保持空气清洁.

活动3【listen and say】Step3

Part A 理解课文

(1) Listen and answer What can trees do for us?

(2) Listen and find Listen and find to finish the blanks. (3)Listen and read. 教师再播放课文Part A的录音一遍,让学生跟读。

活动4【拓展】拓展造句

keep the air clean keep us cool make the place beautiful

活动5【小结】Summary

活动6【作业】Homework (1)听A部分的录音,大声朗读课文。并把课文复述出来。

(2)抄写本课的新单词。

(3)结合B部分的词组,画一画,写一写树木给我们的生活带来的影响。