资料摘要
课型综合备课时间3月29日课时授课时间1课时主备人雷华春本周行为训练特利用资料自学古诗文点学习目标1.有感情的朗读课文。2.了解木偶戏的表演特色，体会木偶戏的趣味性。知识链接什么是木偶戏？用木偶来表演故事的戏剧。表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。由于木偶形体和操纵技术的不同，有布
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- 所属课文：木偶戏
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- 2018-04-25 19:37:00
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木偶戏教学设计(第一课时)
未知
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关键词：木偶戏教学设计(第一课时)
正文
课型
综合
备课时间
3月29日
课时
授课时间
1课时
主备人
雷华春
本周行为训练特利用资料自学古诗文
点
学习目标
1.有感情的朗读课文。
2.了解木偶戏的表演特色，体会木偶戏的趣味性。
知识链接
什么是木偶戏？
用木偶来表演故事的戏剧。表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。由于木偶形体和操纵技术的不同，有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶等。也叫傀儡戏。
基础知识
独学
1.用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音读通句子。
2.理解下列词语，并选两个词造句。
学习过程
震慑
驰骋
统摄
摆布
心满意足
3.积累文中的优美词语
理清条理
用自己的话概括文章的主要内容。
能力提升
对学、群学
1.课文中很多地方描写了木偶戏艺人技艺高超，请你找出来并写在下面。
2.说说木偶戏最有趣的地方在哪里？
教学反思
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关于本教案的常见问题
Q：木偶戏教学设计(第一课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《木偶戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。