课题2　溶解度国家优质课一等奖

溶解度曲线专题复习

教学目标：

1.

学会借助溶解度曲线查找某温度下的溶解度;比较不同温度下,不同物质的溶解度大小;

2.说出交点的具体意义;

3.掌握饱和溶液与不饱和溶液的转化方法;

4.能够准确判断,某温度下某物质的饱和溶液,改变温度后,其溶质质量分数的变化;

5.能够借助溶解度曲线,判断获得结晶的方法。

例3:右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)从图中能得到的信息是________________________

(写出一条即可);

(2)从B的饱和溶液中得到B的晶体,最好采用的方法是___________________;

(3)若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是 ___________ .

例4:将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后,发现a溶液有晶体析出,b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体,晶体消失。则图1中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是 (

)

中考链接

1.

(2015湖南娄底)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题: (1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是_______________

物质; (2)P点的意义是___________________________________________; (3)t2℃时,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,形成溶液的质量等于____g.

2.根据图示回答下列问题

如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线,请回答:

(1)

在 40℃时 A、B 的溶解度大小关系是______________________; (2)

(2) a 点是 A、B 两条曲线的交点,其含义是______________________;

(3)20℃时将 20 gA 固体放入 50 g 水中,充分溶解后,所得溶液的质量是______________g;

(4)若 A 中含有少量的 B 杂质,提纯 A 的方法是____________结晶。

3.右图是某固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时,该物质的溶解度为 __________ g;

(2)50℃时,将40g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的是 ______________ (填“饱和"或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20℃时可析出晶体 ______________ g;

将一定量该物质的饱和溶液由50℃降温到20℃时,该过程中没有发生改变的是(

)

A.溶质质量

B.溶液质量

C.溶剂质量

D.溶质的质量分数

4.(2015省卷13题 5分)根据图示回答问题:

(1)P点的含义是________________________________________________ ;

(2)t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为________g;

(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____________________________;

(4)将t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如右图),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是_____________________________________________________.

知识点小节

1.点的含义

2交点的含义

3.线的含义

4.不饱和溶液和饱和溶液的转化

5.某温度时溶解度大小的比较

6.物质的提纯

课后练习

1.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 (

)

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等

C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液

D.10℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量

2.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是

(

)

A.甲的溶解度等于乙的溶解度

B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

C.20 ℃时,100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 g

D.40 ℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量