课题1　常见的酸和碱教学设计(第一课时)

课题2 酸和碱的中和反应

汝阳县直属初级中学 江旺

教学目标

知识与技能

1.知道酸和碱之间发生中和反应。

2.从微观粒子的角度初步了解中和反应发生的原理，并能书写中和反应的化学方程式。

3.了解中和反应在实际中的应用。

过程与方法

1.

通过实验验证酸和碱之间的反应，认识科学探究的基本过程，进行初步的探究活动。

2. 通过展示中和反应实质的微观图片，建立宏观现象与微观实质的 联系。

情感、态度与价值观：

2．在小组合作探究实验和交流讨论中，发展勤于思考，善于合作，严谨求实，勇于实践的科学精神。

3. 通过中和反应在生活中的应用，体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感，进一步增强学习化学的兴趣。

教学重点

2．初步领会中和反应的实质。

教学难点

1.

对【视频】进行分析与猜想，培养设计实验方案中的证据意识。

2.

从离子的角度初步了解中和反应发生的原理。

教学过程

【情景引入】观看【视频】

【提出问题】看完【视频】，你们能想到拯救飞船的方法吗？

【温故而知新】1.常见的酸及其性质 2.常见的碱及其性质

【课题引入】酸能与氢前金属、金属氧化物等物质发生化学反应，酸和碱是两类不同的物质，具有不同的性质，如果把酸和碱混合在一起，会发生反应吗？

【探究一】酸和碱之间能否发生化学反应？

【学生活动1】今天这节课我们为每个小组准备了化学药品和仪器，让我们通过实验来探究酸和碱之间到底会不会发生反应？

提供试剂：氢氧化钡溶液，氢氧化镁固体，氢氧化钠溶液，盐酸，稀硫酸

提供仪器：试管，药匙，胶头滴管（

思考：①观察到什么现象？②据此现象能否判断酸和碱会发生反应，为什么？）

实验一

步骤

取适量氢氧化钡溶液于试管中，滴加稀硫酸，观察现象

实验现象

实验结论

1．通过【视频】的观看，增强学生对化学的好奇心和探究欲。 1．对【视频】进行分析与猜想，培养设计实验中的证据意识和归纳总结的能力。

实验二

取适量氢氧化镁固体于试管中，滴加盐酸，观察现象

实验三

取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴加盐酸，观察现象

【学生】展示自己的实验结果，并得出实验结论。

【学生讨论】前两个实验都出现了明显现象，说明酸和碱发生了反应。第三个实验没有明显现象，说明什么呢？

【教师】如何证明氢氧化钠和盐酸确实发生了反应？

【学生活动2】提供试剂：氢氧化钠溶液，盐酸，锌粒，酚酞溶液

提供仪器：试管，胶头滴管

【教师】如果二者反应了，那么氢氧化钠和稀盐酸不可能同时存在。

【学生】展示自己的实验结果，并得出实验结论。

【教师】通过刚才的实验探究，酸和碱能发生反应，反应的实质是什么？

【教师】回顾整个微观示意图的过程，中和反应的实质是什么？

【学生】H和OH结合生成H2O。

【教师拓展】写出反应方程式

HCl + NaOH = NaCl + H2O H2SO4 +Ba(OH)2

= BaSO4 ↓+ 2H2O 2HCl + Mg(OH)2 = MgCl2 + 2H2O 【设问】试总结上述反应有什么特点？

【教师总结】三个反应都生成水，另一种产物(氯化钠、氯化镁、硫酸钡)都是由金属离子和相应的酸根离子构成的，我们把这类化合物叫做盐（板书）。我们把这类化学反应叫做中和反应。

【板书】酸 + 碱=== 盐 + 水 中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。

【板书】课题2 酸和碱的中和反应

【板书】中和反应的实质: H+OH==H2O 【教师拓展】以下的反应均生成盐和水，它们是不是中和反应呢？

如：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【教师】所以同学们知道如何对付【视频】中异形的强酸血液了吧！【过渡】这只是中和反应的其中一个应用，其实中和反应在生活和生产中还有着非常广泛的应用。

【学生活动3：】阅读课本P61页内容——中和反应在实际中的应用

1、改良土壤的酸碱性

酸雨会使土壤酸化，可用熟石灰中和酸性。完成硫酸和氢氧化钙的方程式

2、废水处理

硫酸厂污水，可用熟石灰进行中和处理，完成硫酸和熟石灰的方程式

3、医药应用

用胃舒平（主要成分是氢氧化铝）中和胃酸过多，完成氢氧化铝和盐酸的反应

+-+-

蚊虫叮咬（蚁酸）使皮肤肿痛，涂含碱性物质（NH3·H20）的药水中和，可减轻痛痒。

【图片】小结中和反应的应用并写出反应原理

【拓展】展示盐酸和氢氧化钠溶液混合后的无色溶液，思考该溶液中的溶质成分可能有哪些？

猜想一：NaCl和HCl 酸过量

猜想二：NaCl和NaOH 碱过量

猜想三：NaCl 恰好完全反应

【拓宽思维】如何设计实验分别验证以上猜想。

【教师】本节课你学到了什么？ 【家庭作业】查阅资料，举出生活中利用中和反应的实例。

【板书设计】

课题2 酸和碱的中和反应