资料摘要
《一元一次不等式组》教案一、教学目标【知识与技能】了解一元一次不等式组及其相关概念，会解简单的一元一次不等式组并会用数轴确定解集。【过程与方法】经历由实际问题到数学概念的过程，感受从特殊到一般的思想。【情感态度与价值观】解决问题中，提高合作意识和探究意识。二、教学重难点【教学重点】一元一次不等式组及
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一元一次不等式组的解法第二课时教案
未知
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关键词：一元一次不等式组的解法第二课时教案
正文
《一元一次不等式组》教案
一、教学目标
【知识与技能】
了解一元一次不等式组及其相关概念，会解简单的一元一次不等式组并会用数轴确定解集。
【过程与方法】
经历由实际问题到数学概念的过程，感受从特殊到一般的思想。
【情感态度与价值观】
解决问题中，提高合作意识和探究意识。
二、教学重难点
【教学重点】
一元一次不等式组及其相关概念，解简单的一元一次不等式组并会用数轴确定解集。
【教学难点】
一元一次不等式组解集的理解。
三、教学过程
(一)引入新课
出示问题：某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月。如果每月比计划多烧5t煤，那么取暖用煤总量将超过100t;如果每月比计划少烧5t煤，那么取暖用煤总量不足68t。若该校计划每月烧煤xt，则x满足怎样的关系式?
预设：根据题意得：4(x+5)>100，4(x-5)<68。
引导：这两个不等式合起来就是今天学习的《一元一次不等式组》。
(二)探索新知
提问：什么是方程组?通过对两个不等式怎样组合，可以是一元一次不等式组?它有什么特点?
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关于本教案的常见问题
Q：一元一次不等式组的解法第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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