11.5 用一元一次不等式解决问题教学设计一等奖｜教案在线预览

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用一元一次不等式解决问题（2）班级姓名【学习内容】1．初步了解用一元一次不等式解决问题．2．进一步熟悉用一元一次不等式解决问题的一般步骤. 一、预习练习：根据题意列不等式：（1）小明今年x岁，他的年龄不小于12岁。（2）一个n边形的内角和超过外角和。

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所属课文：11.5 用一元一次不等式解决问题

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学校：江阴市周庄中学

11.5 用一元一次不等式解决问题教学设计一等奖

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用一元一次不等式解决问题（2）

班级

姓名

【学习内容】

1．初步了解用一元一次不等式解决问题．

2．进一步熟悉用一元一次不等式解决问题的一般步骤. 一、预习练习：根据题意列不等式：

（1）小明今年x岁，他的年龄不小于12岁。

（2）一个n边形的内角和超过外角和。

（3）王大爷早晨以xkm/时的速度到10km远的公园晨练，早晨六点出发，要在7点前赶到。

二、例题精讲：

例1．阳光中学校长准备在暑假带领该校的“市级三好生”去旅游，甲旅行社说“如果校长买全票一张，则其余学生享受半价优惠.”乙旅行社说“包括校长在内，全体人员均按全票的6折优惠”.若全票为1000元.（1）设学生人数为x人，甲旅行社收费为y甲元，乙旅行社收费为y乙元，分别写出两家旅行社的收费表达式.（2）就学生人数x，讨论哪家旅行社更优惠？

例2．为了进一步建设秀美、宜居的生态环境，某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄，已知甲、乙、丙三种树每棵的价格之比是2:2:3，甲种树每棵200元，现计划用210000元，购买这三种树共1000棵，

（1）求乙、丙两种树每棵个多少元？

（2）若购买甲种树的棵树是乙种树的2倍，且恰好用完计划资金，求三种树各购买多少棵？

（3）若又增加了10120元的购树款，在购买总棵树不变的情况下，求丙种树最多可以购买多少棵？

例3．为了鼓励市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费．如表是该市居民“一户一表”生活用水及提示计费价格表的部分信息：

自来水销售价格

每户每月用水量

17吨以下

超过17吨但不超过30吨的部分

超过30吨的部分

6.00 污水处理价格

单价：元/吨

0.80 0.80 0.80 （说明：①每户产生的污水量等于该户自来水用水量；②水费=自来水费用+污水处理费用）

已知小王家2012年4月份用水20吨，交水费66元；5月份用水25吨，交水费91元．

（1）求a、b的值；

（2）随着夏天的到来，用水量将增加．为了节省开支，小王计划把6月份的水费控制在不超过家庭月收入的2%．若小王家的月收入为9200元，则小王家6月份最多能用水多少吨？

例4、A、B两市分别存有某种机器12台、6台，现决定支援给C市10台、D市8台，已知从A市调一台到C市、D市的运费分别为400元和800元，从B市调运一台机器到C市、D市的运费分别为300元和500元。

（1）设从B市运机器x台往C市，用含x的代数式表示总运费W；（2）若要求总运费不超过9000元，则共有多少种调运方案？（3）求总运费最低的调运方案，并求出最低的总运费。

关于本教案的常见问题

Q：11.5 用一元一次不等式解决问题教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.5 用一元一次不等式解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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