Section B教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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教材内容/学情本课是仁爱英语八年级下学期Unit 7 Topic 2 Section B ，这是第七单元第二话题的第二课时。本课通过Kangkang，Jane和Michael的对话，介绍了制作三明治的过程，并通过比较，引出了副词well的比较级和最高级，这样更有助于学生理解她们的用法。通过对话，学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

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2019-05-21 17:02:00

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学校：舞钢市第三初级中学

Section B教学设计(第二课时)

未知

2019-05-21 17:02:00

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关键词：Section B教学设计(第二课时)

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教材内容/学情

本课是仁爱英语八年级下学期Unit 7 Topic 2 Section B ，这是第七单元第二话题的第二课时。本课通过Kangkang，Jane和Michael的对话，介绍了制作三明治的过程，并通过比较，引出了副词well的比较级和最高级，这样更有助于学生理解她们的用法。通过对话，学生学会描述一种美食制作的过程。

学习目标：

1. 学习

whether/ if 引导的宾语从句。

2. 学习单音节副词的比较级和最高级。

3. 了解不同国家的餐桌礼仪。

教学重难点

1. 学习

whether/ if 引导的宾语从句。

2. 学习单音节副词的比较级和最高级。

3. 了解不同国家的餐桌礼仪。

难点：一边操作一边使用英语陈述食物的制作过程。

复习——①词汇复习，完成学案上的预习检测

导入——给出实物，问学生是否会制作三明治

呈现——阅读1a,完成1b,描述三明治的制作过程

巩固——①学生再听对话，跟读

②小组内分角色练习对话

③呈现关键词，学生边复述对话内容，边演示制作三

明治过程，学会使用first ,next,then, after that, finally等词。

练习——①Look

and match. Part2 小组内订正答案。

完成学案上合作探究内容

听力——part3, 听并给句子排序，然后练习对话，学习不同国家的就餐礼仪。

语音——4a,4b 听录音并跟读，区别那俩个音标，注意读句子时的语音语调

小结——归纳总结本课重点。

当堂检测——完成学案上的当堂检测。

作业——①复习本课重点；②自己描述一道美食的制作过程；③预习新课。

关于本教案的常见问题

Q：Section B教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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